姊妹课题，相得益彰，蓄力向前

                         —  南京市“十三五”规划课题现场结题报道

2020年6月2日上午，南京市教育科学“十三五”规划重点资助课题《城乡结合部初中班会课情感渗透教育的实践研究》、《初中生命意识教育校本课程的开发与实施研究》在南京市天景山中学开展结题鉴定，市教科所结题组领导和专家、江宁区教科室的领导和专家、南京市天景山中学杨兵校长和潘晓春校长、两个课题组的全体成员参加了此次活动。

首先，九点正式开始的结题鉴定会由区教科室周华东主任主持，他介绍了与会的领导、专家，并就结题程序进行了安排。

接着，潘晓春校长和王慧老师就课题《城乡结合部初中班会课情感渗透教育的实践研究》和《初中生命意识教育校本课程的开发与实施研究》分别进行了结题汇报。他们用扎实的理论结合丰富的案例，详细地阐述了课题的研究背景、研究方法、研究内容及研究成果。

课题组对研究过程中所获得的成效成果进行展示，重点展示情感班会课的系列化研究和《生命有约》校本课程的课程设计方案，这些成果的取得，凝聚了全体课题组成员三年来辛苦探索、研究的汗水和智慧的结晶。

随后，专家们就课题研究过程、课题研究报告等有关情况作了重要的点评，对我校课题研究成果和取得的显著成绩，给予了高度的评价和充分的肯定。同时，专家们对课题结题报告进行了切实的指导与梳理，对今后课题如何持续发展提出了宝贵的的意见和建议。市教科所刘权华主任以激昂的语调代表专家组郑重宣布：同意这两个课题顺利结题！

这次的报告，专家们的精到点评和深入交流，让现场的老师大受启发，受益匪浅。大家对教科研的意义有了更深刻的理解，对做课题有了更深入的认识。相信这将进一步激发我校教师们的科研热情，提高教师们的科研能力，为我校打造成一所具有浓厚科研氛围的学校积蓄力量，丰润底蕴。

最后，杨兵校长作总结，他对专家们的指导表示感谢，并希望两个课题在后续工作中要加强成果提炼和辐射推广，勉励大家继续努力推动课题向深度研究发展。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。今天的结题鉴定会是一个良好的契机，相信在专家引领促提升，课题研究伴成长的良好氛围中，我校将以本次课题结题为新的出发点，继续学习、努力探究，在教育科研探索之路越走越远，一路芬芳！