南京市天景山中学“文明校园行”活动实施方案

为创建文明校园，优化校园周边环境，使我校精神文明建设更加科学化、规范化，推动学校的各项改革和发展，特在全校范围内集中开展“文明校园行”创建活动，使我校的文明校园创建活动再上新台阶，我校将在各处室的联合协助下，扎扎实实开展文明校园行活动，特制定实施方案如下：

一、活动目标

通过文明校园行创建活动，健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养；提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩；提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。争取在本次文明校园创建验收工作取得圆满成功。

二、活动内容

以立德树人为根本，以学生为中心，加强思想道德建设，重点围绕思想道德建设、活动阵地建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面开展工作。

三、组织领导

为了保证我校文明校园创建工作的顺利进行，特成立我校文明校园行工作领导小组。

组 长：杨兵  

副组长：潘晓春、汤福生、李雷

成 员：朱鸣、刘玉蓉、王瑞、周昌坤、杨美林、吴孝兵、芮强、笪春梅及各班班主任

四、组织实施

1.情况摸排

结合学校实际摸清师生校园文明方面存在的问题和不足：1.行为不端，在楼道、教室内大声喧哗，追逐打闹。2.语言粗鲁，说脏话、带口头语。3.上课违纪，吃零食等。4.破坏环境，乱扔垃圾，乱写乱画，攀折花木，踩踏草坪。5.损坏公物，破坏教学设备和公共设施。让学生认清这些不文明行为，有则改之无则加勉。

    2.制定计划

按照上级教育领导对我校文明校园创建标准以及本校的实际情况制定工作推进计划。

3. 落实责任

本着人人参与的原则落实本校文明校园创建工作的推进，明确领导班子、教师、学生的责任，成立以学校主要领导负责、各功能室各司其职、紧密配合的创建工作专班。

4.具体项目安排

（1）启动仪式

学校充分利用重要时间节点开展“文明校园行”主题教育实践活动，引导学生讲文明、有梦想、爱学习、爱劳动、爱学校。充分利用德育课程、升国旗仪式、团队活动、主题班会等开展道德教育实践活动，让学生发现身边的不文明的行为，扬善惩恶，向往和推崇文明行为和高尚道德品质的学生榜样。落实《中小学生守则》、《天景山中学一日常规》，加强学生行为规范养成教育、文明礼仪教育。培养学生阳光心态、健康人格。

（2）优秀作文评选

鼓励学生积极创作，可以用诗歌、散文等多种文体，记录身边的好人好事、感人瞬间以及心目中理想校园的样子 ，每个班级不少于5篇，展现校园和班级里积极向上的正能量。我们将利用校园网和广播站对优秀作文进行展播和评选。

（3）“新时代好少年”评比

在全校广泛开展 “新时代好少年”的评比表彰活动，“新时代好少年”分为“文明礼仪”、“勤奋学习”、“遵纪守法”、“热爱劳动”、“讲究卫生”、“敬老爱幼”、“团结互助”等多个方面。每个班级通过公开公正的方式评选出一名本班级的“美德少年”学生代表，他可以是以上任何一方面表现突出的学生，每位学生准备200字的个人表现介绍和一张在校园内的生活照，介绍要求语言简洁、突出特点，有感染力和说服力，要成为校园文明学生的楷模。

（4）组织学生参加“文明校园行”的宣誓签字活动

    班级利用班会课时间，启动文明校园行的宣誓签字活动，由德育处提供文明校园行的横幅，班主任利用班会课积极宣传文明校园行的意义和要求，结合学生中不文明行为和我校一日常规的要求，狠抓学生行为习惯的养成，学生在横幅上写下自己的文明承诺，做出庄严宣誓。横幅要求悬挂在班级外的走廊上，正对班级悬挂。

本次文明校园行活动以激励学生爱学校、爱学习、共建校园文明体现立德树人的教育理念，精心设计和组织学生开展各项德育活动，积极拓展校园文化建设新载体，充分发挥全校德育力量，希望通过为期一个月的文明校园行创建活动能大大提高我校全体师生的文明行为习惯，为争创文明校园做出贡献。

                                                      南京市天景山中学                                                           2019年12月10日