英语组第10次教研活动

11月25日周一上午第2节课，李丹老师在七（2）班开课，上午第3节课，田潇老师在七（3）班开课，英语组老师们准时参加了听课，第4节课英语组老师们在三楼会议室进行了教研活动。

首先，大家进行了评课活动。大家认为李丹老师的这节单元导入课，用英文歌曲导入新课，切合课题，吸引了学生的注意力，激发了学习兴趣；这节课学生参与度高，活动形式多样，课堂气氛活跃，整体教学效果比较好。大家认为田潇老师的这节课，课前准备充分，能够引导学生自主学习和讨论；课堂上，师生配合比较好，练习形式多样，注意区分be good for 和be good at 的用法，教学效果比较好。

其次，张玲玲老师给英语组进行了二次校本培训。培训的主题是“少教多学 精讲课堂”，即少教多学实现精讲课堂。英语老师们要关注英语教学的三个点：1、原点，就是英语课标的要求；2、切入点，就是英语课本要学习的内容；3、立足点，就是学生的学情，以学定教。在张玲玲老师的分享下，全体英语组成员认真倾听，仔细思考，之后对如何提高英语课堂教学效率进行了热烈的讨论，效果比较好。

最后，三个年级分备课组进行集体备课活动，研讨相关备课组的事情。