论文写作从“术”悟“道”

                  ——天景山中学菜单式讲座培训

论文撰写是教师应该具备的职业技能之一。它对于教师总结教育规律、促进学术交流，推动教学研究和教育改革，有着十分重要的意义；同时，它也是教师提高科研能力，实现个人专业发展的必由之路。

为进一步提升教师的教科研的论文写作水平，帮助教师进一步探索教育教学规律，促进学校教育教学质量的提高，2019年12月5日下午，南京市天景山中学邀请了教科室周华东主任给全体教师作了有关论文写作方面的讲座，讲座主题为：《一线教师教育论文写作初步》。

讲座中，周主任从教育论文常见毛病谈起，然后就教育论文的分类、如何撰写等方面做了深入浅出的讲解。他指出，论文写作需修炼的六方面，分别是：论文写作之选题：论文要有“根”；2.论文写作之立意：论文要有“魂”；3.论文写作之标题：论文要有“神”；4.论文写作之结构：论文要有“型”；5.论文写作之表达：论文要有“力”；6.论文写作之规范：论文要有“范”。

周主任给老师们撰写论文的建议言简意赅、过程清晰。他用具体的案例深入浅出地给我们介绍了论文写作之法。既有深度，又有广度，实用有效，有理有据，指导意义强。在场的教师都受益匪浅。

本次讲座让我感触最深的就是善于发现，勇于实践,从“术”悟“道”！我们的身边就有无尽的论文资源，我们应从身边细节入手，做一个教学中的有心人；从手边丰富案例入手，做一个沉得下心的思考者；从眼前表象入手，做一个思考深入的研究者；更应勤学善思，把所得化于笔尖，做一个笔耕不辍的勤奋者！

让我们一起把根牢牢扎在教育教学第一线，善于思考，勤于笔耕，乐于阅读。实于行，方乃深；行于实，方乃成！论文写作如此，做人亦如此！“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，相信学校的老师们会在论文写作之路上越走越远！