2019-2020学年第一学期  七年级  年级    体育   备课组工作计划

一、现状分析：

1.备课组整体学情分析：

七年级学生身体素质总体较差,部分学生体育课在六年级几乎没有上课。现在面对的问题是如何让学生自主学习、兴趣学习、互帮互学。把学生培养成优秀的适应社会的有用人材，打好坚实的基础。

2.各班级学情分析：这学期学生刚从小学进入初中、总体上看，学生的学习习惯较差，身体素质较差，上课不认真、爱搞小动作，缺少锻炼。因此我们七年级教师采取的教学方法要多样。要因人而宜，分层教学把握好度。

3.组内教师现状分析：七年级总共有五个班，三位体育教师，每位教师都能够认真负责教学。

二、工作思路：除了正常的室外课堂教学以外，利用好大课间和安排好雨天室内课。提高课堂效率，加强集体备课和年级小型竞赛活动。

三、工作目标

体育与健康课是学校教育的重要组成部分，指明了体育在教学中的地位。初中体育课不仅要为提高全民族的体质打下良好的基础，更应为学生的全面发展、终身体育打下坚实基础，增进学生健康，增强学生体质，促进学生德、智、体全面发展。

四、重点工作：

项目一：扎实开展集体备课（必写）

责任人：七年级体育教师

效能目标：充分发挥备课组集体备课的作用，提高学生身体素质。

具体措施：每周一上午第一节课，三位老师就目前课堂上，学生中存在的问题在三楼会议室，进行研讨，大家畅所欲言，提出方法和措施，然后应用到课堂。重点是端正态度，明确目标。

具体分工如下：

项目二： 国家体质测试

责任人：七年级体育教师

效能目标；学生合格率、优秀率达到要求

具体措施：狠抓课堂，反复练习，

具体要求：教师认真测试，学生努力练习

项目三：小型竞赛

责任人：七年级体育教师

效能目标：提高学生身体素质

具体措施：组织年级学生进行比赛

2019—2020学年第一学期工作安排计划表