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2018-2019学年第二学期九年级化学备课组工作计划

发表日期:2019/2/21 8:16:49 作者:于陈 有836位读者读过

2018-2019学年第学期     年级 化学  备课组工作计划

一、现状分析:

1.备课组整体学情分析

上学期期末化学校均分50.52,位于公办学校第14。

2.各班级学情分析

从学生考试成绩分析,发现我们化学学科学生基础不够扎实,少数学生成绩依然不够理想,答题语言描述不够准确,化学符号书写不规范,对所学知识,不能灵活运用等。

班级均分差距明显,最高分九3班,最低分九2班。

   3.组内教师现状分析:

化学备课组教师5人,其中3人高级职称,2人中级职称,常年带毕业班的教学,有着很强的敬业精神。

二、工作思路:

分四个阶段完成本学期教学任务:

1.第一阶段:教学任务完成、复习阶段

2.第二阶段:模考前知识复习阶段。

3.第三阶段:前后知识贯穿复习阶段,中考思维培养,二模复习阶段。

4.中考前综合练习、基础复习阶段

三、工作目标:(预期取得的成果)

化学新课标》为指导,紧紧围绕南京市中考化学说明,紧扣课本,夯实基础,努力提高成绩,在保证提高大多数学生成绩的同时,狠抓学习薄弱学生教育工作。在保证一定及格率,降低低分率的基础上,提高优率。争取校均达区公办学校前十。

四、重点工作:

项目一:扎实开展集体备课(必写)

责任人:全体化学老师

效能目标:集思广益,充分发挥备课组集体备课的作用

具体措施:定时间定地点(每周三第一节课,工会办公室),明确分工,责任到人。责任人根据教学进度提前一周进行独立备课,然后将备好的导学案印发给其他老师进行复备,等到每周备课组活动时间到指定地点进行讨论,根据学情最终确定形成定稿。

具体分工如下:

汤福生:负责周末作业、单元检测、一模二模考试模拟试卷的编制

于陈、詹敏、王梦辉:负责平时的基础知识小练习、负责一轮复习导学案的编制

姜明伦、于陈:负责二轮专题复习导学案的编制

项目周末作业、单元检测、一模二模考试模拟试卷

责任人:汤福生  

效能目标:及时补漏,提高学生应试能力。

具体措施:备课组统一进度,根据教学中暴露出来的学生容易犯错的内容,以及中考试题的方向性编制周末作业和综合试卷。

项目三:午间小练习、轮专题复习导学案

责任人:于陈、詹敏、王梦辉

效能目标:突出基础,强化基础知识过关夯实基础。

具体措施:以教材和考纲规定的知识点作为基础的复习对象,在新课复习的基础上以中考指导为主要的复习资料,以分块综合习题为主要的资料。具体计划完成的任务为复习基础知识,物质知识,化学实验和综合化学计算。并完成至少二套中考模拟试题的测试和讲解,并在考前最后时间进行考前辅导,主要内容为考前准备和应考必备的思维讲解。

项目专题复习导学案

责任人:姜明伦、于陈

效能目标:进一步拓展、延伸知识内涵,提高对知识的把握程度,提高学生的解题能力。

具体措施:在第一轮复习的基础上从发现的问题入手,结合各个区的模拟卷分析中考的新动向,并在此外对于知识重新划分重新归类,进行知识的前后串联,做到综合练习综合提高。并在此阶段对于国内其他省市的中考新思维新动向做分析,并对同学有选择的加以介绍。对于中考常用的思维方式和方法加以训练。

20182019学年第学期工作安排计划表

月份

内容

备注

2月

《常见的酸和碱》1

《常见的酸和碱》2

《常见的酸和碱》3

背诵默写常见酸和碱的化学式,化学方程式

3月

《常见的酸和碱》4

实验活动6《酸、碱的化学性质》

《常见的酸和碱》习题评讲

《酸和碱的中和反应》1

《酸和碱的中和反应》2实验活动7《溶液酸碱性的检验》

《酸和碱的中和反应》习题评讲

第十单元复习检测

《生活中常见的盐》1;实验活动8

《生活中常见的盐》2

《生活中常见的盐》3

《生活中常见的盐》习题评讲

《化学肥料》1

《化学肥料》2

《化学肥料》习题评讲

第十一单元复习检测

《人类重要的营养物质》

《化学元素与人体健康》

《有机合成材料》

第十、十一、十二单元综合检测

注重化学用语教学,构建知识系统网络

加强考点教学,注重变式训练

整理出1-12单元的化学方程式并每天进行背诵抽查

4月

一轮复习:

专题复习1 《物质的组成与构成》

专题复习2 《物质的多样性》

专题复习3 《物质的变化与性质》

专题复习4 《质量守恒定律、化学方程式》

专题复习5 《空气、氧气》

专题复习6 《水》

专题复习7 《碳和碳的化合物》

专题复习8 《金属和金属材料》

专题复习9 《溶液》

专题复习10《酸  碱 盐》

中考指导书相关习题评讲

一模模拟考试

模拟试卷评讲,纠正练习

一模考试,试卷评讲,矫正练习

在课堂教学中要有明确的目标和内容安排,要突出基础,强化基础知识过关。课堂上我们采用学生总结知识点,教师归纳系统,课后再以基础知识小默写的形式进行检测,夯实基础。另外,教师要关注每一位学生,对学习有困难的学生实行个别辅导,查漏补缺,不轻易放弃任何一个学生。

5月

二轮复习:

专题11基本实验技能

专题12《气体的制取与净化》

专题13《推断题》

专题14《物质制备流程提》

专题15《物质的检验、鉴别、分离和除杂》

专题16《科学探究》

专题17《化学计算》

专题18化学能源与资源

中考指导书相关专题习题评讲

模模拟考试

二模考试,试卷评讲,矫正练习

复习要在原有基础上,进一步拓展、延伸知识内涵,提高对知识的把握程度,提高学生的解题能力。

6月

三轮复习:

1)综合训练

2)查漏补缺

3)回归教材

4)应考技巧和应考注意事项做说明

作好综合分析提高和考前基础知识和应考方法的练习。以基础和中等程度题目练习为主,避免同学基础知识的遗忘。