2018-2019学年第二学期学校 政治 教研组工作计划

一、现状分析：

1.学生状况：七年级学生在2018-2019学年度第一学期期末统一检测中，成绩超区均，八年级的成绩居中，九年级成绩不太理想，学全区排名是二十几名。通过分析，发现存在一些问题，学生的学习积极性不高，学习的目标不明确，需要教师长期坚持不懈的督促。

2.教师现状：我组共有八名教师，陈志芳、刘玉蓉、贾秋霞、周剑、葛益民、穆静云、吉慧、李昌伟。政治组的教师年龄结构较为合理，贾秋霞、穆静云、吉慧是年青教师，三人的工作经验虽不足，但三人的教学热情高，工作认真踏实，好学上进。其他几位老师教学能力强，工作积极性也高。

3.社会影响力：学生和家长都认为政治是开卷考试，没有必要花太多的精力和时间，因此对本学科重视不够。

二、工作思路：

突出重点，深化研究，立足服务，加强教学常规管理，深化校本教研制度，努力促进自身教育教学思想方法的转变，以学科发展为核心，以学生发展为重点，以学校发展为己任。分析现状不足，提前做好谋划，立足课堂。在平凡的工作岗位上，用自己的爱心、耐心去实践所肩负的责任，在学校的发展中，体现自己的人生价值。

三、工作目标：

1.探究新教材，把握教材的重点和难点，深度和难度。

2.要不断更新教学理念，与时俱进推进课堂教学改革。

3.要不断研究教学状况，进一步提高专业素养理论水平，不断反思教学并形成经验总结。

4.争取三个年级在区统考中都要居中，最好超区均。

5.争创优秀教研组

四、重点工作：

项目一：江宁区九年级教师解题竞赛

责任人：九年级政治教师

效能目标：争取获奖

具体措施：召开教研组会议，研讨教师解题竞赛，以备课组形式评分、评比。利用开学前三周，九年级政治教师完成2018年江苏省十三市中考试卷，同时组内做好研讨。

项目二：校内公开课的教研活动

责任人：陈志芳

效能目标：教师全部开设校内公开课，促进教师成长，争取有教师开设片级以上公开课或讲座

具体措施：开学第一周安排好本学期的校内公开课计划；组织、协调好组内公开课，做好课后的教学研讨并做好资料的收集与整理。

项目三：市、区各级教研活动

责任人：全体政治教师

效能目标：积极参加市区组织的教学研讨活动，努力提升自己业务能力

具体措施：区级以上教研活动，必须全员参与，积极研讨，并写好活动的反思；

项目四：提优补差

责任人：各备课组长

效能目标：教师利用上课发现的问题，针对学生提优补差，以最大化的提高学生的成绩

具体措施：对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度。采用激励机制，对学困生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。

2018—2019学年第二学期工作安排计划表：