关注教学设计，关注教学演绎

           ———江宁区、栖霞区、雨花区联合数学学科教学设计展示活动

为了深入研究初中数学学科的教学设计，促进数学教学的有效性。 2019年1月8日下午，江宁区、栖霞区、雨花区教研活动在南京市天景山中学举行，来自江宁区、栖霞区、雨花区三区初中数学教师共近130余人参加了本次研讨活动。

本次活动共有三位老师开课，第一节课南京市伯乐中学的王欢老师《7.1.1同位角、内错角、同旁内角》、江宁区天景山中学的周书娜老师《7.1.2平行线的判定（1）》和雨花台中学的梁海波的无生模拟课《12.2.2三角形的外角》，开课老师们准备充分，课堂设计新颖独到，教学手法灵活多样，学生学习的主体性突出，课堂气氛活跃，亮点颇多。老师们虽来自不同的城乡学校，但通过对教材的深入挖掘和整合，对教学目标的准确定位和对学生认知能力的恰当把握，再结合自身的教学特点和审美趣味，使得三节课在不同的风格中，显现出共同的数学学科整合思想的核心素养理念的探索精神。

最后是交流环节，由江宁区教研员李巧娣老师主持，南京市教研室王红兵老师老师准确到位的细致点评点评。在充分肯定了三节课的课堂效果的同时，也对部分细节问题发表了个人观点，并就一线数学教师在数学整合教学设计方面提出了新方法、新思想，提升教师教育教学能力等方面提出了指导性的建议。最后陈冬主任给与参加教研活动的老师充分的肯定并提出几点希望。

本次联片教研活动形式新颖，达到了三区数学老师相互观摩交流、共同提高的目的，也促使教师们不断自我完善，自我发展，自我提高。相信在三区数学老师的深入交流、实践和探索中，江宁区、栖霞区、雨花区的数学教学必会更上新的台阶！