九年级化学备课组第六次活动

本周化学组活动主题是第一次月考交流。

一、教学中存在的主要问题

1、学生平时养成了粗心的习惯，审题不清。

2、概念模糊，学生不记忆所学知识点。

3、题型训练时，没有培养学生一题多变的活化思维

4、化学用语中表达式没有全部过关，双基知识落实没有做到人人过关。

二、改进的措施

1、立足于课本，使学生从知识和能力两方面并进。

2、重抓基础知识和基本技能。让学生能将所学知识灵活应用，适当把握知识延伸。

3、加强化学用语的教学，分步、分层过关，做到识记熟练，书写规范，并强化理解，让学生真正掌握化学用语的含义以及其重要性。

4、加强实验教学，提高探究能力。

5、在实验教学中争取多让学生动手，多让学生说，多让学生辩，多让学生提出问题，提高学生的实验素养和探究能力，将实验作为提高学生学习化学的兴趣，培养学生能力的突破口，激发学生的创造欲。

6、加强考点研究。研究考点和考题，并进行总结汇编理出常考的考点。

7、加强方法研究。理出考点，落实当堂练习，每节课的后十分钟。做到降低难度，当堂作业，当天批改，发现错误，个别纠正。