2017-2018学年度第二学期劳技备课组工作总结

本学期，在学校领导的直接关心支持下，我们劳技备课组认真学习新课程标准，贯彻劳技学科教学计划，强化对中学劳技素质教育的研究，开展了一系列劳技教研活动。具体工作有以下几方面：

一、 组织劳技教师认真学习新课标，学习相关的教育文件、教学理论，明确了课程改革的主要目标，增强课程改革的责任感和紧迫感，将课程从学生的学习兴趣，生活经验和认知水平出发落到实处，并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。开学初，备课组组织劳技教师学习新课程标准，并在此基础上，根据新课程标准的思想来进行集体备课，积极安排组内教师进行上课评课活动。

二、 以课题为中心进行劳技课堂教学改革研究。根据学校确定的课题，进行课题研究，并重视调准修改和教学随笔的撰写，把节约出来的低效劳动时间转移到有效、高效的思考、切磋、改进教学设计上来，并及时进行总结反思并积极投稿。

三、 开展了一系列劳技教研活动

1、开展了一系列的集体备课活动，同时我们还积极参加了南京市教研室在溧水特殊教育学校和在南京市第十三中红山校区以及在我们江宁区南师附中江宁分校举行的劳技现场观摩活动，并及时在组内进行汇报交流消化吸收。

2、认真组织进行了七、八年级学生劳技教学过程的成果展示活动，七年级同学们以作品的形式，形象直观的展示了同学们学习劳技的才艺，一些优秀的劳技作品我们还以图片的形式挂在了校园网站上，以激励同学们学习劳技的热情。八年级学生成功举办了第五届天景山中学美食节。

四、 继续加强常规教学的过程管理工作。

在按照课程计划上课的同时，把提高质量的重点放在日常教学过程的优化上。严格按照五认真的要求去执行，并定期与不定期的接受学校进行的五认真教学常规检查评比，同时对于在检查中发现的任何问题及时与教师见面，及时解决。并指明了如何改正我们工作中存在的问题，为以后的工作起了一定的指导作用。

综观当前的劳技教学形势，对照兄弟学校的教学成果，我们深深意识到了自身的不足，在今后的工作中，我们将不断学习、不断改革,提高课堂教学质量，争取在今后的教学工作中取得更大的成绩！

 天景山中学劳技备课组

               2018年6月