政治教研组第3次活动材料

第4周二上午第一节课，政治教研组在三楼会议室进行了教研活动。本周教研活动的主题是政治教研组进行二次培训。主讲人穆静云教师，培训的内容是：《道德与法治》八年级下册教材介绍。

一、背景回顾

2011年12月，《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》发布。

2013年11月，十八届三中全会发布《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，提出要发挥市场在资源配置中的决定性作用——市场经济也是法治经济。

2014年11月，十八届四中全会发布《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，提出把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程。

2016年7月，教育部司法部全国普法办联合印发《青少年法治教育大纲》，提出青少年法治教育的工作要求是以社会主义核心价值观为主线，以宪法教育为核心，以权利义务教育为本位，以贴近青少年实际、提高教育效果为目的。

2017年10月，党的十九大报告系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想。

二、理念介绍

1．以宪法为主要内容，以宪法精神为主线

2．以增强学生公民意识和国家意识为主旨

3．遵循生活逻辑与知识逻辑相结合的原则

三、框架分析

第一单元 坚持宪法至上

第二单元 理解权利义务

第三单元 人民当家作主

第四单元 崇尚法治精神

四、知识把握

1. 不要望文生义

2. 不要迷信权威

3. 不要墨守成规

4. 切实加强学习：

1）明确核心概念的内涵和外延；

2）把握核心观点的实质及价值。

五、教材研读

1. 字斟句酌，逐层分析

2. 深入挖掘，刨根问底

3. 宏观把握，去伪存真

六、栏目使用

1. 栏目素材选择

2. 栏目问题加工

3. 栏目内容分析

4. 栏目功能改造