2017年（下）南京市天景山中学校本研修工作计划
发表日期:2017/9/15 15:28:50 作者:昝莉 有964位读者读过
一、 指导思想
围绕不断提高我校教师队伍素质、营造教师终身教育和可持续发展的目的，从我校教师队伍素质现状及教育改革和发展的要求出发，充分发挥校本优势，挖掘优化各方资源，科学、有序、高效的开展校本研修，努力打造 “师德高尚、真诚奉献、业务精湛、教风优良、廉洁从教”的师资队伍。
二、校本研修活动安排表
项目 | 内容或主题 | 形式 | 对象 | 负责人 |
师德培训活动 | 1、教职工书法作品展 2、学习宪法，遵法守法 | 书画展 国旗下讲话 | 全体教师 | 杨兵、叶菊香 姜明伦 |
班主任培训活动 | 1、 开学班主任培训 2、 以情建班 | 班主任会 | 全体班主任 | 潘晓春 王瑞 |
青年教师发展班或发展团队活动 | 教研科研方法的学习与实践，教师业务学习，写学习笔记与教学反思，提高教师业务能力与水平。具体待定 | 专题讲座 读书汇报 技能竞赛 | 全体青年教师 | 杨正奎 周冬梅 |
校（园）本学科教研或培训活动 | 各学科自定主题、内容 | 备课组、教研组会议；听课、评课、讲座等形式 | 全体教师 | 杨正奎 汤福生 张芸 |
教师全员培训活动 | 现代教育理论、新课程教学理论与人文社会科学知识的学习。组织教师业务学习，写学习笔记与教学反思，提高教师的业务能力与水平。 | 集中学习 | 全体教师 | 杨兵 |
其他自荐活动 |
三、保障措施
1、为确保校本研修活动落到实处，学校成立了以校长杨兵为组长，分管教学的副校长杨正奎为副组长，学校中层为成员的领导小组，职责明确，分工细致，制订校本培训的规划。完善校本培训规章制度，完善管理、奖励和监督机制，提高继续教育工作有效性，避免搞形式、走过场。将校本研修和教师的评先评优、年度考核、职称评定挂钩。
2、广泛邀请上级领导、专家为学校校本研修助力，培养学校专业特长人才，共同对校本研修活动开展起到组织、指导与督促工作。
3、严格按上级的文件规定落实培训经费。