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天中相会展风采 齐思共研促提升.docx

发表日期:2017/11/3 11:01:02 作者:杨美林 有995位读者读过

天中相会展风采  齐思共研促提升

——南京市高淳、溧水、江宁三区联片体育教研活动

旭日东升,温暖的秋日阳光洒满美丽的南京市天景山中学校园,112日一早江宁区天景山中学迎来了南京市高淳、溧水、江宁三区联片体育教研活动。参加本次活动的有来自高淳区、溧水区和江宁区的体育骨干教师和教研员们。本次活动的主要内容是来自三区的4位体育教师为大家展现公开课,课后集中进行点评和分析,本次活动规范、实在,签到、考勤,观摩、评价与反思,有效加强了三区体育教师的交流与队伍建设,使观摩者和上课老师对课堂教学有了更多的反思和总结。

第一堂课是来自南京市天景山中学的陈美玲老师和南京东山外国语学校的周军老师为大家带来的《合作跑》和《花样跳绳基础步伐》。看到操场上高大上的的石灰粉划线和数字标注,就可以看出陈老师是花了心思,并做好了充分的准备。整堂课围绕合作跑进行设计,从开始的热身搭肩慢跑,人数从2人逐渐增多,到10人搭肩跑,徒手操是双人操,主教材部分挎肘跑、拉手跑,人数由5人增加到10人,距离由近到远,以及反方向跑比赛,素质练习以游戏性质的比赛解决了枯燥的支撑练习,最后是照镜子太极放松,让人感觉一气呵成,师生共赢。

来自跳绳特色的南京东山外国语学校的周老师根据学生的特点,设计的六种步伐的花样跳法,周老师课上从容淡定,通过徒手的基础步伐训练过渡到有绳练习,从整体的慢口令练习到快口令再到有配音乐的练习,从集体练习到小组练习再到小组的创编展示,最后是到两人的合作拓展练习,由简到难,体现课的层次性。学生积极参与,各组的小组长充分发挥了骨干作用,达到较好的教学效果。

第二节课是金陵中学溧水分校的李新超老师上的《障碍跑》和高淳东坝中学的顾中伟老师上的《排球扣球快球》。李老师在障碍跑教学中向同学们介绍障碍跑的不同形式:跨过、钻过、绕过、跳过、爬过等形式,不同方式通过障碍物练习爬过障碍物练习、跨过障碍物练习、钻过障碍物的练习,组合障碍跑练习连续跑过多个不同障碍物练习,学生参与度高。

顾老师排球课的重点是扣球的助跑与起跳结合技术,从“空战”导入激发学生练习兴趣,从原地徒手模仿扣球挥臂,两人一组,一人持球直臂举起在头前上方,另一人徒手挥动手臂仿扣球动作击球,二人一组隔网站立原地起跳挥臂击掌练习,分四组前场区模仿扣球前助跑,四组前场区内助跑起跳挥臂扣快球,5人轮流持球抛传送至网顶,5人助跑起跳扣球。教学设计由浅入深,根据学生的练习情况不断调整教学方式,在教学中示范动作标准舒展,体现了扎实的基本功,一堂课的有序、有效。

课堂展示之后,观摩教师聚集在天景山中学的博智报告厅,江宁区体育教研员包老师对本次活动的目的意义进行了简单的介绍,并宣布评课的老师和点评顺序。参加点评的是南京市天景山中学的杨美林老师、溧水曹老师、江宁周岗中学的夏永刚老师、铜井中学的张玉飞老师。

    四位老师对上课老师的精心准备和付出给予了肯定,点评了课堂的精彩亮点之处,同时提出了值得商榷和反思之处。

   最后教研员包老师进行了总结性发言。他指出本次教研活动是三区体育教学的交流、学习、感悟、成长、提升的过程,对四位老师上课的辛苦付出再一次表示感谢,同时指出教案中出现的错误,提醒在场的每一位体育老师要做一位严谨的体育教师,规范教学,提升专业技能,在教学中拓宽思维,多发现,多思考,多总结,创新教学,让教学方法更有效、有“笑”。