八年级有这样一名班主任

     八（7）班有一位特殊的学生，他名叫陈世露，家庭情况特别，缺乏母爱和良好的家庭教育，不爱学习，自我克制能力差，上课好动，有时会影响课堂正常秩序。可是本学期在周昌坤班主任的班级里却一下子“老实”多了，改掉了过去一贯的坏毛病：上课不按时进教室，在校园走动或打上课铃就上厕所等。原来开学报名第一天，周老师就找他谈心，后来几乎每天如此，和他讲道理，不断鼓励他，指出他的问题所在，并教他如何去改正缺点，告诉他老师们看到他的进步是何等开心，就这样，他渐渐地变乖巧了，听话了。

     一位有人格魅力的优秀班主任点亮了迷途中的孩子心中的那盏灯啊！

师生多次这样的交流和沟通