吾爱吾师（二）

                   ——七年级教师善行事迹

   白康玲老师：白老师和在月考中退步的同学挨个交流，鼓励他们好好努力，争取期中考试成绩有提高。班主任关心我们的健康，不许我们在外面买零食吃。老师要我们背单词，默写单词，为单词竞赛做准备。

   史定霞老师：只要看到同学不会做的题目，她就耐心地讲解给他们听。看到我们的数学成绩下降了，非常着急，找题给我们做。史老师特别有爱心，每天坚持浇花施肥，有时还为花和植物松土，出太阳时还把仙人掌端出去晒。午自习时，史老师看到地上有纸，自己扫掉，并把笤帚摆放整齐。

    陈益琴老师：大课间，陈老师陪着我们跑步，在跑的过程中她一直叫大家注意队形，不要讲话、不要散队。

   于陈老师：她说“虽然生物不是我的专业，但我会尽心尽力地把你们教好”这句话体现于老师对我们很负责，很热爱自己的工作。老师为我们准备了复习提纲并告诉我们重点，亲自教那些成绩差的同学怎么背。

  冯海云老师：冯老师发现有同学默写不过关，就用中午午休的时间给他们补。

  张芸老师：我们遇到不会的题目，她不直接告诉我们答案，而是不断提醒我们，让我们不断思考。她每次早自习来的早早的，帮我们解决不会的问题，仔细给我们讲解过程，让我们及时订正交作业。老师嗓子哑了，仍然坚持给我们上课，还要教育我们，真的不容易啊！

  严彬老师：严老师下课时间找不写作业的人谈话，要他们改正错误。中午找差生复习。老师早上来为一些成绩较差的同学提供帮助。

  田小丽老师：田老师每节课下课都找后进生辅导，中午找他们到办公室默写。

  赵维春老师：同学们上黑板做题时，我们做对了，他会笑着说，对了;做错了，他总是笑着帮我们订正。如果有人不懂，他总会给他们详说一遍，直到同学说懂了为止；所以数学课我们都很愿意学习，并且我们都很快乐。

  白琳老师：老师鼓励夏坤好好学习，对学习不要放弃！白老师早上到我们班带大家早读英语，并管好我们七（6）班的早读纪律。

  庞铭老师：庞老师尽管身体不适，仍然为我们复习、讲解、默写，为个别学生辅导。老师用很长一段时间为我们辅导，包括学习、心理上的辅导。

  李海林老师：李老师把我们英语竞赛的成绩用短信告诉家长，利用语文课开班会，培养我们树立正确的人生观。提醒我们注意安全，下课不要打闹，还协助其他老师处理班级的问题。

  章利霞老师：考完试后，让那些考的好的学生辅导那些不懂的学生，形成一对一的帮助。

  周士明老师：放弃午休为后进生补课，中午为我们面批作业，每天放学后总要留下单词不过关的同学默写。

  马富生老师：活动课马老师总是来为我们讲题，中午为后进生解答问题，利用放学后的时间为大家补习。

  冯海燕老师：见缝插针利用课间、中午、放学后的时间给我们订正作业，冯老师对假期作业没完成的同学教育并发短信告诉家长。

  朱卫华老师：朱老师利用放学后的时间为部分同学辅导，督促他们订正作业。