一、课前要求

1.每节课要求书写本课所授内容的标题和符合本课教学内容要求的目标。

2.课前布置少量预习任务，带着问题上课。

3.课前须调试好磁带、录音机和多媒体等教学设备。

二、上课要求

1.课堂上教师应尽可能用英语组织教学，授课声音响亮，即让每个学生能听清楚教师的发音。

2.所有课型均安排适量的师生、生生互动活动，不少于20分钟。

3.课堂评价（包括作业批改）多用鼓励性语言，严禁打击挖苦学生，挫伤学生的学习兴趣。

4.重视讲授和训练效果，不断地观察学生的听课状态，确保每个学生注意力始终集中。

三、训练要求

1.不轻易打断学生的朗读或回答问题。对出现的错误让学生有再思考和尝试修正的机会。

2.留给更多的学生更多的时间和机会参与，每节课要让不少于2/3的学生能参与教学活动。

3.每节课教师要时刻想着将容易问题留给学困生，做到：回答正确要表扬，回答错误要鼓励。

4.在课堂上养成培养学生当堂记忆所学内容的习惯，如：单词、句型、朗读、文中知识点等。

5.课上督促学生记笔记，并且定期检查，展示优秀学生笔记。