课题：第一框——“我们的社会主义祖国”

学习目标：1、知识目标：我国的基本国情；社会主义初级阶段的含义，现阶段我国社会的主要矛盾和根本任务。中国特色社会主义的指导思想。

          2、能力目标：培养的开放意识和世界眼光、全面分析问题的能力

          3、价值观目标：了解我国的地位不断提高和取得的巨大成就，更好地理解党的基本路线及方针政策，激发他们热爱祖国、热爱党的真情实感。

重点、难点：1、  我国的基本国情(既是重点又是难点  2、  国家的根本任务(重点)
             3、  坚持党的基本路线不动摇(既是重点又是难点)

学习流程与安排

教师复备（学生笔记）

一、自主学习

一）基础知识巩固（在细心看书的基础上，认真填写）

（1）中国人民富起来了，国家强起来了，当今世界，中国是_________________之一。一个_____________________________已被国际社会所承认。

（2）新中国成立特别是改革开放以来，我国社会主义现代化事业________________________________________得到充分体现

（3）但必须清醒认识到，我国还属于______________，仍然面临发达国家在____________________的压力

（4）当代中国最基本的国情是_______________________________ （2）社会主义初级阶段的主要表现______________________________

（5）社会主义初级阶段是从_______________算起，至少需要一百年

6）社会主义初级阶段的主要矛盾是_____________________________________  国家的根本任务是___________________________

（7）我们必须长期坚持的指导思想是____________________________________

（8）党的十六大以来，形成了__________________________________的科学发展观。

4、围绕本课的内容，我的困惑有哪些？（学习与生活中）

二、合作、探究、展示

1、活动一：“今日中国”

学生说说生活的变化，今日中国的变化。谈谈感想。

2、活动二：收集几条体现我国与世界发达国家相比还存在一定差距的新闻或事例，并谈谈感想。

3、活动三：阅读课文

①学生依据问题在书中找到答案

②教师讲解：初级阶段的含义、表现、时间，社会主要矛盾，国家的根本任务

三、课堂小结（建议用思维导图）

我们的社会主义祖国——1、世界舞台上的中国

2、我国正处在社会主义初级阶段

四、检测与反馈

1、我们在为我国改革开放二十多年来的巨大成就感到欣喜的同时，必须清醒地认识到我国还属于

 A，发展中国家    B，发达国家     C，社会主义国家     D，不发达国家

2、建设社会主义新农村，构建社会主义和谐社会，全面建没小康社会，必须立足基本国情，面对主要矛盾。现阶段我国社会的主要矛盾是

   A．人民内部矛盾        B．工人阶级与资产阶级的矛盾

   C．社会主义道路与资本主义道路的矛盾

   D．人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾

3、立足基本国情，面对主要矛盾，我国确立了国家的根本任务是沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行（     ）

A.社会主义经济建设  B.和谐社会建设  C.社会主义现代化建设  D.全面小康社会建设

一位瑞士驻华大使回国后有人问起其对中国的总体印象，他说：中国有3亿多人口的城市和欧洲差不多，8亿多人口的农村和非洲差不多，欧洲和非洲相加就是中国。阅读上述材料，回答4—5题

4，上述材料说明我国的基本国情是

 A，农村人口多，人口的分布不平衡

 B，我国基本达到小康水平，但这是一种不全面、发展不平衡、低水平的小康

 C，处于并将长期处于社会主义的初级阶段      D，不发达国家

5，要解决材料中反映的问题，最根本的途径是

 A，坚持以经济建设为中心，集中力量发展社会生产力

 B，全面取消农业税，城市支持农村，工业反哺农业，实现农业增产和农民增收

 C，加大扶贫力度，建立健全贫困人口救济保障制度

 D，政府大幅度增加用于居民基本生活保障的财政支出

二、面对我国的快速发展，有些西方人惊呼：“中国强大了，中国的社会主义已不再是初级阶段。”请结合材料一和材料二，谈谈你对这一观点的看法。

五、师生反思：