九(3)班善行周星、月星
发表日期:2009/11/10 10:52:30 作者:无 有827位读者读过
善行周星 第6周
事 迹: 今天,我很荣幸被评为善行周星,我觉得这和一个人对自己的要求是分不开的。 平时,在班级方面,我能做到不为班级丢分,如果有加分的机会我也会积极参加。在课堂方面,我能做到认真听课,尽自己的能力把问题搞懂。在课间方面我会和同学一起讨论,聊天。在校园里,我能做到不乱扔垃圾,有时看到纸片也会弯下腰捡起来。在放学回家的路上,我能做到不闯红灯,在公交车上,我也会积极主动的让座位。 既然评为了善行周星,那么我会把我的工作做得更好。成为一名讲文明,懂礼 貌,尊重他人的学生。 姓名 易 韩 | |
善行周星 第7周 | |
事 迹: 我很荣幸和自豪的被评为班级的善行周星,我觉得这和个人的努力是分不开的。 我能得到善行周星的称号是因为我在班上有什么加分的事我会积极的去争取,我在班上从来不乱扔垃圾,我能做到不闯红灯,坐公交车能主动让座给老人和带孩子回家的妇女。 既然被评为了善行周星,那么我应该做的更好。 姓名 王 明 |
善行月星 10月份
事 迹: 曾有一朵很张狂的花嘲笑果:“我比你漂亮!”果回答:“我的却没你漂亮,但我知道一条真理,那就是所有的果都曾经是花,但并非所有的花都能成果。”果的经典回答给予我们很大的启示:“果的成长需要在花期时努力。”成功,不是从天而降的,而是从努力的过程中的来。 此次被评为善行月星给了我继续努力的一个支撑,虽然现在的我不是特别出色,但我我相信“不论是幸福还是疼痛着,我都在坚持,不是尽力而为,而是全力以赴。” 例如:做好自己的工作,不求有多么完美,只要不为班级扣分 再如:遇到既有助于班级建设,又有利于自身成长的事,不需要老师点名,积极去做 再如: …… 既然成为这一次的善行月星,我就更要在下个月中做好表率努力向前进一步。
姓名 孙 佳 |
善行周星 第9周
事 迹: 我很荣幸被评为善行周星,这不仅是老师对我的肯定也是我自己对自己的肯定 在班上,我能做到不为班级丢一分,也在努力寻求机会加分。在课堂上,我能做到认真听课,尽自己的力去完成各项。在家里,我能帮父母做自己力所能及的事,孝敬父母。 评了善行周星,我会把分内工作做好,并且更加努力成为一名讲文明,懂礼貌的学生。 姓名 王 馨 |