3月29日周六上午第3节课，崔婷老师开设了《江南丝竹》公开课，综合组老师们参加了听课。

    4月1日，我组教师在会议室进行集体议课。本节课在教学要求上紧密围绕“丝竹相和”这一课题，以学生比较容易产生共鸣、容易参与的丝竹乐器音色的感受、体验为主要切入点，在此基础上，突出一个“和”字，一方面引导学生关注乐器间的呼应与合作，另一方面更深层次的领略作品中所蕴含着的和谐、谦让的人文内涵，达到了应有的效果。