2016-2017学年第二学期信息技术工作计划

一、工作目标

1、积极按照学校要求,强化教师的质量意识、常规打基础科研促提高意识和反思意识。

2、积极落实课堂常规教学；积极探索和组织研究信息技术新课程，提高课堂教学质量。

3、加强信息技术设备维护的服务质量和效率。做好全校的信息技术设备维护工作，保证各处设备能够正常运转。

4、加强科研，组织与外校交流，开发应用软件。

5、配合学校各部门搞好各项活动。

二、主要措施

1、积极落实课堂教学的三个要求：三维目标要求、“六个一”要求和评价六项要求，强化教学常规管理，认真开展常规工作。

2、积极探索和组织研究初中信息技术新课程，提高课堂教学质量：针对新课程各模块知识结构，组织教师进行合作型、探讨型、研究型备课，相互举行公开课，课后积极认真讨论并切实提出意见和建议；通过合理途径了解和观摩其他学校相关课程老师的课堂。

3、组织组内教学公开课：每个上课老师都要准备组内公开课一次/学期，每个上课老师都必须参加组内其他老师的公开课。

4、紧紧围绕“在信息技术课中培养学生的信息素养的研究与探索”这一课题，运用“学教并重”的教学设计理论来进行课程整合的教学设计（使计算机既可作为辅助教的工具，又可作为促进学生自主学习的认知工具与情感激励工具），结合信息技术学科特点去建构既能实现信息技术与课程整合、又能较好地体现新型教学结构要求的教学结构。

本学期共19周，除去五一等假期、期中、期末考试各一周以及其他因素（如中考等），实际教学按14周计算，各学校可根据实际情况对教学内容进行适当调整。使用江苏省中小学教学研究室组织编写的《初中信息技术》7、8年级教材（江苏科技出版社出版2015版）

七年级信息技术教学进度

八年级信息技术教学进度

                                               信息备课组

                                           2017年2月16日