南京市天景山中学青年教师讲坛

    2016年12月14日我校邀请天景山小学的邵静老师到我校做了《小“题”也可大“做”——浅谈“草根式”个人课题》的精彩讲座。

    她根据自己做的三个市级课题《郊区农村小学课堂教学中“小先生制”的实践与研究》、《“思维导图”在小学英语高年级语篇教学中的实践与研究》、《图式理解功能在小学英语对话教学中的时间与研究》，谈了在做课题中的感受和经验。先从背景说起，接着说确定课题的重要，如何准备过程性材料，做个有心人，保存整理资料，由实践上升到理论。第一阶段文献研究，第二阶段调查问卷，第三阶段课例案例，第四阶段总结。最后她就“结题报告怎么写”谈了自己的具体做法。

总之，通过邵静老师自己亲身做法的介绍，让我校青年教师大受启发，受益匪浅。