2016-2017年第一学期政治教研组工作计划

一、指导思想：

本学期本教研组将按照学校工作要求，在校长室、教务处的领导之下，坚持以改进课堂教学方式为中心，以提高教学质量为生命，开展扎实有效的教研活动为主线，促进教师的专业发展和学生综合素质与能力的提高，使我们的教研组工作再上一个新台阶。

二 、工作目标：

1、教学质量目标：力争达区均。

2、教学改革目标：进一步改变课堂教学方式，改进课堂教学评价方式，建设高效课堂；

3、教师管理目标：打造师德高尚、业务精良的师资队伍。

4、教科研目标：继续开展专题研究，以科研促教学。

三、主要工作及措施：

（一）提升教研新模式，提升课堂教学水平

1、政治组本学期教研活动的主题：如何提高小组合作学习的有效性？如何提高课堂效率？

2、 严格落实集体备课制度，坚持周集体备课，有具体的备课组活动计划，定好主备人，研究每堂课的的教学目标和重、难点，研究学情，设计好有针对性的教学程序和方法，做到统一进度、作业，制作高质量的教案和课件；特别是初三备课组要研究中考命题趋势，依据考试大纲精选习题，提高教学质量。

3、加强教研力度，坚持每周教研活动，做到教研活动有四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。把课堂教学作为教研活动研究的重点。组织活动形式多样，重视理论学习、专题研讨、问题探讨等，形成实践反思、同伴互助、合作学习的教研氛围。以课堂教学为载体，完善小组讨论学习活动方式，善于发现教学中存在的问题，并及时解决，提高教研实效。

（二）教研组常规管理常抓不懈

抓好教学“五认真”，备课要充分、目标要明确，完整规范，过程详实有效，课后及时反思，做好“二次备课”，有记录，有质量。抓活课堂，上课要互动面广，思维空间大，方法要灵活，小组活动得当有效，充分发挥学生的主体作用。作业要适量，分层布置；课外辅导围绕提优转差这一目标，既面向全体，又要分层次进行个别辅导。对布置的作业一定做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”，作业批改要细致、及时，尽量面批；每次测试和统考后精细地分析结果，揭示问题，查找主要原因，落实改进措施。

（三）全面提高教师素质

1、重视理论学习，本学期重点学习“小组合作学习的有效性”、高效课堂等方面的理论，提升教师对特色课堂“小组文化”的认识，为深入推进小组合作学习、构建特色课堂服务。

2、开展“一师一优课、一课一名师”的晒课活动，课后积极评课，共同发现不足，找出改进方法，逐步提高教学水平。

3、全体组员积极参加各级教研活动。

（四）做好教研组、备课组活动的记载，材料齐全，信息及时上传校园网。

（五）实施提优转差，做好“纵”“横”双向质量分析。

（六）加强教科研促教学

激发教研组老师撰写论文案例的积极性，争取每学期教师都有论文出炉。

（七 ）各年级的工作重点。

1、初一初二研究学法指导，指导学生自主学习，养成良好的学习习惯，提高小组合作学习的有效性。

2、初三：要吃透课改精神和新课程中考命题动向，把准考点、试卷结构、试题类型和深浅度，提高课堂实效，夯实基础，提高学生分析问题、解决问题的能力。

（八）工作安排：

1、制定本学期政治教研组工作计划

2、认真反思，进行上学期期末考试质量分析

3、理论学习

4、教学研讨活动

5、期中考试及质量分析

6、教学“五认真”检查

7、 期末考试

8、 教研组工作总结