读《钢铁是怎样炼成的》有感

 在座的老师们，同学们，大家好！

  我是来自七（8）班的盛玉婷。今天我向大家推荐的书目是《钢铁是怎么练成的》。

  从小学到中学是一个人的心智从懵懂开始走向成熟的阶段，中外名著的作用，就像是为我们的心灵打开一扇又一扇的窗户。高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚也说过:“书籍是全世界的营养品。”美好的作品能让我们看见外面那五彩缤纷的世界。

  我们通过莎士比亚的悲喜剧集来了解真正的英国;

  我们通过欧·亨利的小说选来了解了20世纪初期美国的政况;

  我们通过伊索的寓言来了解古希腊的有趣日常。

  其实经典名著就是一个国家的名片阅读，他们是了解一个国家一个民族文化捷径。它们都起着传承、净化、启迪和感悟的作用，融入个人的经历和经典的养分于一体的作用，是我们宝贵的精神财富。

我想啊，讲到这，在座有人也许不愿意听了，也许不耐烦了，为什么?在典礼上，在每个周一的升旗仪式上，都不知道听过多少遍了是吗？口口声声地，向为你们好的样子，说的对你们有用的东西，其实不只你们了，我也不想听了。很烦，很厌。

  这本《钢铁是怎样炼成的》是我上四年级时，亲戚为我买的，当时的我就恨死了这位亲戚了，送什么不好，送书。你怎么不送一个钟呢，至少它可以看时间呐，但是看到那位亲戚的女儿，不过比我小一岁而已，才上三年级，每天都不让她出去，除了看书就是写习题，我都是感觉自己好幸福。

  上五年级那会儿，作业还不算太多，毕竟只有三门吗。然后我就破天荒的拿起这本厚厚的书读起来了。

  你们猜之后呢，哈哈，我毅然放弃了这本书。当时啊，我只是觉得太厚了，读不下去，没坚持，因为里面的人名太多太长，就说主人公保尔·柯察金吧，他有爱称叫“保夫鲁沙”他还有个俗称叫“保夫卡”，这个当然，文下都有注释，不过人一多，我就凌乱了，完全对不上号了。

  其实那时的我，或者我们，心太躁，心不能静。我每次写完作业，读书的时候都会放歌听，不仅是因为“在主角做大事时要有背景音乐，更多的是想静下心来。

  说了那么多，我今天是要向你们推荐这本书啊，一本我以前放弃的，说不过现在我挺喜欢的。

  《钢铁是怎样炼成的》著作的作者，大家请注意听——

  尼古拉·阿列克谢耶维奇·奥斯特洛夫斯基。

  17个字，他是一位俄罗斯人，出生在乌克兰西部边陲的沃伦省的一个贫苦的工人家庭。作者尼古拉很爱读书，不管当时多么困难艰苦，他一直坚持学习读《牛虻》之类的具有反抗精神的英雄形象的书籍。

  这位尼古拉，这位作者，在我看来很悲惨，因为恶劣环境使他的身体健康日益恶化，而《钢铁是怎样炼成的》是他在双目失明，全身瘫痪，困卧病榻时写下的。最后，他，于1936年12月22日溘然长辞，年仅32岁。

  这本书我第二次拿起，翻开，阅读合书后。才发现这部小说非常的感人，很感人。这里面浸透了作者心血和情感，是作者用生命浇筑而成的!

  里面的内容我不多说，因为我想要你们去读，自己去感受。

  最后，我想说，读完这书，女生能变成女汉子中的巾帼英雄，男生能变成男子汉中的战斗机！

  谢谢大家倾听。

                                           七（8）

                                           盛玉婷