天景山中学九年级语文备课组第二学期工作计划

（2016年2月）

一、指导思想：

全面贯彻学校年度工作的具体要求，转变教育观念，领会课改精神，在教学实践中不断探索高效的教学方法；学习、借鉴以往初三语文的教学经验，不断总结完善教学方法，立足于学科教学的实际，着眼于中考，强化集体备课，全面落实教学的各项常规要求，为争取中考语文的最佳成绩而努力。

二、任务措施：

1．继续加强集体备课。在集体备课随时进行的前提下，实行全员参加，主讲人提议，大家集中讨论、商议的办法，明确本周教学的目标任务、计划、思路、重点内容、措施和上课的方法、作业的布置、个别辅导等项目，以及本周教学和本部分教学内容中的得与失，从而为以后的教学总结经验和教训。

2．注重教师教学常规的落实，充分利用好课堂的45分钟，注意提高课堂效率。充分认识初三毕业班教学质量的重要性，团结奋战，资源与经验共享，力争打好这一攻坚战。

3．根据《中考语文指导用书》的精神，结合我校学生的实际，本次中考语文复习以“课堂专题复习与课后综合练习相结合、精讲与精练相结合”为原则，注意因材施教、分层教学，做好学困生的个别辅导工作。

4．注重与生活实际的联系，增大阅读量和知识面，开拓学生的视野，提高学生的人文素养，从而达到以语文素质的提高带动学生的整体素质的提高。

综合以上几项，从中实现教师素质和学生素质的综合提高，进而实现中考语文成绩的提高。

三、教学进度和要求：

第一周    小说单元新课教学

第二周  散文单元新课教学

第三周    戏剧单元新课教学
第四周   小说阅读复习   作文之审题与立意

第五周  写景散文复习   语基之修辞、口语、对联   作文之选材与裁剪

第六周    语基之句子成分、仿写和情境拟写   作文之结构与构思

第七周    议论文阅读复习   作文修改   

第八周    古诗复习    综合测试   七（上、下）名著复习

第九周  古文复习   八（上、下）名著复习

第十周     “一模”考试   作文之开头与结尾

第十一周    说明文阅读复习   作文之一事多题  

第十二周    现代文之标题、开头、中间和结尾的作用   九（上、下）名著复习 

第十三周    综合测试    语基之读非连续性文本和图表   综合复习十四篇名著

第十四周  “二模”考试     作文修改   

第十五周  叙事散文阅读复习    议论文阅读复习

第十六周  综合测试    整理并积累作文素材

四、集体备课活动及进度安排

（一）每周备课组集中活动一次，每次两个课时。每次活动都确定中心发言人。

（二）活动内容：

①小结上一周的教学情况，研究课程标准及考纲、教材、教法，研究学生、学法，研究资料、考题。真正把“七统一”落到实处。

②讨论并统一教学进度、内容、目的、要求；讨论并统一重点、难点、双基及处理方法；讨论并统一范例、练习、测试内容及要点，并进行试卷分析总结。

③提出教学疑难、共同磋商，加强教学研讨。

④加强教学研究的探讨，相互交流工作心得。