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体育大课间方案

发表日期:2016/3/1 17:12:16 作者:杨美林 有670位读者读过

一、指导思想

 

坚持以“健康第一”为指导思想,以确保每位学生每天锻炼一小时为工作主线,认真贯彻执行教育局关于开展“体育.艺术2+1项目”实施意见的精神,本学期我校根据学生健康发展的需要和体育锻炼的需求,结合学校的实际,系统地设计了能切实提高全体学生运动技能和锻炼能力的锻炼内容和方法体系,促使开展大课体育活动进一步规范化.常态化。并以大课间体育为辐射点,推动九年级体育中考成绩。

 

二、活动目标

 

1.开展大课间活动,改革学校课间操,优化大课间练习项目,使学生掌握练习方法。

 

2.通过大课间活动,优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其育人效益。

 

3.通过大课间活动,确保学生每天一小时体育锻炼时间,促进师生间.学生间的和谐关系,提高学生的合作.竞争意识和交往能力,营造积极向上的校园氛围,促进学生健康成长。

 

三、活动原则

 

1.全员参与原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的。

 

2.安全第一原则。严密场地.器材管理,落实行政值周.班主任职责,强化活动过程管理,制订安全预案,全方位贯彻“安全第一”原则。

 

3.因地制宜原则。根据我校操场分布,采取以年级为单位,分小组活动的形式。

 

4.科学性原则。遵循学生身心发展的规律,我校从实际出发,以全面落实教学计划,又不增加学业负担为前提,合理地安排大课间的课程计划和内容,将体育融为一体。

 

四、活动安排

 

体育大课间活动安排在9:40—10:05。

 

第一部分:整队.进场

初一年级与初三非补差学生:位置不变,周昌坤、王瑞轮流口令指挥整体练习

流程:慢跑或跳绳(分组)——素质练习30秒高抬腿1组,团身跳20个,俯卧撑20个/组1—2组(集中)——退场(集中)(练习内容根据学生练习情况,酌情变化)

进场音乐响起,各班级学生按项目集中,集中好之后,音乐响起,各班级分组练习。跑步者在跑道跑步,跳绳者跳绳,时间是一首曲子的音乐3’30左右,音乐停,跑步者无论在跑到哪里位置,在跑道迅速归到本班级,进行下面的素质练习。

跑步负责人:陈美玲

站位:从篮球场北侧至南边1—8班排列。

初二年级:音乐响起,初二学生在学校主干道,绕学校教学楼水泥路跑2圈,到主干道集中跳绳。各班班主任跟随。跳绳队形从主干道到校门口拐弯处,按班级1—8班排列。

初三年级补差组:

实心球:地点在排球场,负责人:王荣、李圣富

仰卧起坐加跳绳:器材室外实验室一楼走廊,负责人:杨美林

第三部分:结束部分:整队.退场(时间3分钟)。同学们随着音乐有秩序的走进教室。

 

五、组织机构

 

组长:王瑞

副组长:刘玉蓉.王荣.杨美林及体育组教师

成员:各班主任

 

六、制度建设

 

活动安全,注意事项:

 

1.穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装,不能装带各类坚硬、锋利的物品;

 

2.在指定位置进行规定项目活动,不能擅自进行其他项目活动,更不能乱窜乱跑;

 

3.要根据身体情况开展活动,如有身体不适或受伤应立即告知老师;

 

4.活动时,同学间要互相协作、谦让,互相帮助,共同做好安全保护工作,不能互相吵闹.争执甚至打架。

 

班主任职责:

 

1.要加强安全教育,并使学生掌握必要的安全防范知识。

 

2.按《大课间活动方案》准备活动器材,做好安全检查工作。

 

3.检查学生衣着,了解学生的健康状况,合理安排运动量。

 

4.活动时,要做好组织及安全防护工作,防止伤害事故发生。

 

5.如有意外伤害事故,要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理。

 

6.及时做好活动记录,随时接受各级督查。

 

大课间辅导员老师职责:

 

1.室外体育活动,必须跟班到位,协助班主任组织大课间活动,并监督学生活动安全。

2.协助班主任做好突发事件的处理。

 

注:如遇雨天,大课间活动部分学生到体育组单独训练。

 

                                                        天景山中学 九年级备课组

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