班主任培训小结

南京市天景山中学   吴孝兵

    首先非常感谢学校和南京市教科所给了我这次培训机会，使我有幸和南京市200多名骨干班主任参加了南京市第29期班主任培训班。通过这次培训使我进一步明确了班主任的地位、作用，掌握了班主任工作的基本内容和实际工作中如何解决问题的方法。明白班主任工作更需要艺术性和实效性。当然也让我感到到自己的班主任工作中还存在着很多不足和缺陷，亟需改进。庆幸的是，每位专家和优秀班主任报告准备的内容丰富、案例精彩、理论深刻，增长自己的见识，为以后的发展确立的方向，令我收获颇丰。现就班主任培训中的所学接合自身管理实际，谈谈对自己的几点感受：

一、做一个科研型的教师

    通过培训班的学习，我对成为一名科研型教师，以及撰写教育论文、教育案例有了更深层次的理解。听了市教科所刘永和所长的《教育案例解析》、《如何成为一名科研型教师》两次讲座，和王建国主任的《教育论文撰写漫谈》讲座，两位专家的讲座告诉我们为什么要做一个科研型的教师，介绍了许多优秀的教育、教学论文和案例，并指导我们如何正确地撰写论文和案例使我受益匪浅。使我深刻的意识到教科研的重要性，和在要写论文和案例时为什么觉得没什么可写的原因。在于平时只注重如何去做，没有将所经历的进行及时的总结，没有进一步去思考内在的原因；自己在工作中有许多的经验做法没有总结；手边的很多素材没有充分利用。我告诫自己以后一定要多写多练，努力朝着一名科研型的教师的方向发展。

二、通过培训使我深切的感受到班主任工作的重要性

    我担任班主任虽然已有七年，但对如何做好班主任工作没有经过系统的学习，没有系统的理论作为指导，没有具体的规范可以遵循，也没有能形成自己的一种管理模式，更多的是学校要求做什么才对照去做。而这次培训的专家和优秀班主任现身说法，将理论与实际案例相结合，具有很强的针对性和实效性。 经过培训学习，我明确了新时期班主任工作的地位、作用和基本要求,学到了班主任工作方法和工作艺术。为我今后的班主任工作提供了有益的参考。

三、做一个智慧型的班主任

    这次我明白了现在做班主任，不仅要具备高度的责任心、上进心和爱心，还需要智慧，需要现代德育观和心理学方面的知识等来提高做班主任的思想境界。在工作中需要学会运用科学的班级管理方法，把班主任工作落到实处、细处。讲究方法和策略，需要适度为自己减负，适度调释自己的心理压力，用健康的心理去指导工作，用人格的魅力去感染、熏陶学生。  让我们的工作更加轻松愉快，更多的感受班主任工作带给我们的幸福感。
    这次班主任培训即将结束，通过培训我学到了许多东西，不仅是经验和理论的学习，也是一次思想认识的提升，它将使我终身受益。在今后的工作中我将利用所学到的东西不断总结、不断积累，力争取得更加突出的成绩。