2015-2016学年度第一学期天景山中学劳技备课组工作计划

新学期开始了，为更快适应新教材、掌握新教材，根据新课改的要求和精神，特制定劳技备课组教学计划如下：

一、指导思想

   新课程倡导多样化的课堂教学模式，教师更多地为学生创设自主探索、合作交流的机会，教师点拨、指导为导线，以问题探究为主线，引导学生形成多向思维，使知识技能过程方法、情感态度价值观三维目标得到有机结合，以培养学生创新精神和实践能力。

二、学生基本情况分析

   本学期初一共8个教学班，初二7个教学班。针对这种情况，我们要力争做学生的朋友，了解其素质水平，培养他们的学习兴趣和创新能力。进一步发展他们的特长和兴趣，关心进步慢的学生，面向全体学生，全面提高动手能力及学习该学科的兴趣。

三、教材分析

  劳技课是九年制义务教育课程标准教材。本课程以素质教育为目的，大力提倡以人为本的发展精神，以学生为主体，联系生活实践，培养学生的创新意识，提高学生的素质水平为准。劳技教材有两个部分组成，即项目活动和技术信息两个部分，项目活动部分给大家提供了操作的例子若干，技术信息部分是对项目活动部分内容的补充，两者相辅相成。

四、教学目的与重、难点

1、通过本学期的教学实践，使学生逐步养成良好的劳动习惯，掌握基本的操作方法，了解一些简单的加工技术。具有一定的动手操作能力，为发展将来的职业教育打下良好的基础。

2、本学期教学重点是基础知识的学习与积累，以及一些简单的加工技术的操作。难点是材料的加工与实践操作。

五、教学措施

1、转变教学观念，运用新课改精神指导教学，运用新的教法、学法，把时间放给学生活动，发挥主体地位，树立学生的信心。

2、认真钻研大纲和教材，把握内容标准，理清知识点，实行集体备课。

3、注重实践，联系生产生活实际，并进行思想情感教育和能力培养。

4、运用灵活多样的教学方式，讲究教学技能和教学实践。充分利用多媒体教学手段，增强教学的直观性和趣味性。把课堂教学与实践融合在一起培养能力。

六 、开展好活动课

   按时开展好活动课，明确活动的目的目标，运用灵活多样的教学方式，开阔学生视野，激发学习兴趣，培养学生的主体意识、实践能力、创新能力，树立正确的人生观、价值观，培养热爱家乡、热爱祖国的思想感情。

七、 课外辅导

   学生在学习中分为优秀的和素质较差的两部分，定期对差的同学进行补救教育，耐心指导，帮助他们掌握好基础知识；对优秀的学生进行深入的培养，充分发挥其个性特长，多学一点课外的新知识。

八、教育理论学习和教研活动

  不断学习先进的教育理论，更新教育观念，加强业务学习，提高自身素质水平，大力进行教研教改活动，提高教学质量。