14-15学年第二学期九年级体育备课组工作计划

天景山中学 陈美玲

一、工作目标：

本学期我们九年级备课组将以《体育与健康课程标准》和15年市初中毕业生体育考试要求为指导，根据校教导处要求，结合本校的实际情况，以推进课堂高效教学为重点，注重体育学科的特点，转变观念，提高认识，学习先进的教学理论，树立以“人的发展为本和健康第一”的新教育观，切实抓紧、抓实、抓活体育课堂教学和训练，争取九年级体育中考取得优异成绩。

二、主要工作：

1．加强课堂教学研究，提高课堂教学质量。

本学期将深入高效教学研究力度，加强15年中考考试要求的探索和研究，优化教与学过程的评价。

2．树立“健康第一”的教育思想，促进学生健康成长。

 真正关注学生的健康意识，锻炼习惯和卫生习惯的养成，将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程，确保“健康第一”思想落到实处，使学生健康成长。

3．以学生发展与中心，重视学生的主体地位。

  在注意发挥教学活动中教师主导作用的同时，可分别强调学生学习主体地位的体现，以充分发挥学生的学习积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。

 4．提高每周一次的备课组活动效率。

   在备课组活动期间，要力争使每位体育教师在工作上，改变思想观念，要加强14年市初中毕业生体育考试文件为学习，加强对每一个学生体育学习情况的合理分析，为学生合理选项做好参谋。

 5．利用好家校通，使我们的教育教学得到家长的支持。

  向家长解读15年中考方案，对部分学困生家校联系，展开运动处方式训练。

 6．组织好体育模拟考试，为学生合理选项及中考报名提供依据，也为学生更好适应考试气氛和考试流程。模考后要总结反思，不断调整教学策略。

 7．做好补偿教学工作。

本着为学生和学生家长服务的态度，充分利用课外活动时间对各班体育后进生进行辅导，

 8．做好体育中考报名和现场考试组织的各项工作。

  力争报名工作准确无误，平时成绩验收材料准备充分，现场考试组织合理到位。

三、课堂高效教学的抓手

课前：认真制定好教学计划，钻研教材和考纲，场地器材准备充分。

课中：认真组织课堂教学，发挥骨干学生作用，分组选项练习提高45课堂练习效益。

课后：精选布置课外体育锻炼作业，落实和检查课后作业，做好课后补偿教学。