日期

工作安排

第九周   

4.14——4.20

1.4月15日冯海云拿出初稿。

2.其他教师认真思考用双色笔修改。

3.李海林准备初稿。

第十周   

4.21——4.27

1.4月26日研讨冯海云初稿，形成定稿。

2.李海林拿出初稿。其他教师认真思考用双色笔修改。

3.孙明晴准备初稿。

第十一周 

4.28——5.4

1.五一假期

2.每位教师思考本学科课程整合思路。

第十二周 

5.5 ——5.11

1.5月10研讨李海林初稿，形成定稿。

2.孙明晴拿出初稿。其他教师认真思考用双色笔修改。

3.郭永胜准备初稿。

第十三周 

5.12——5.18

1.每位教师思考本学科导学案的编制与使用，形成文稿。

第十四周 

5.19——5.25

1.5月24日研讨孙明晴初稿，形成定稿。

2.郭永胜拿出初稿。其他教师认真思考用双色笔修改。

3.高宝林准备初稿。

第十五周 

5.26——6.1

1.端午节假期

2.每位教师修改本学科导学案的编制与使用。

第十六周 

6.2 ——6.8

1.6月7日研讨郭永胜初稿，形成定稿。

2.高宝林拿出初稿。其他教师认真思考用双色笔修改。

第十七周 

6.9——6.15

1.6月14日研讨高宝林初稿，形成定稿。

2.每位教师思考本学科课程整合思路。

第十八周 

6.16——6.22

1.集中研讨各学科导学案的编制与使用。

2.每位教师思考本学科课程整合思路，形成文稿。

第十九周 

6.23——6.29

1.各人准备培训文稿和课件。统一上交校长室。