4月22日下午课题组在学校的二楼会议室就《外来务工子女融合教育的实践研究》开展了读书心得的课题沙龙活动。课题组的成员们利用暑假和国庆假期时间认真阅读了理论书籍《教育激扬生命——再论教育走向生本》和《第56号教室的奇迹——让学生变成爱学习的天使》。这两本书从学生的角度出发，提出了许多自主学习与小组合作学习的好建议。

   活动中，老师们都认为读了这两本书受益匪浅。通过这两本书籍，我们再次感受了生本教育，充分认识了教师的角色，我们要充分信任、高度尊重学生和关注学生的个体差异，要给予学生更多的耐心，以学生的进步来衡量学生，发现学生的闪光点，给予学生鼓励，在处理学生之间的矛盾时采取引导为主，教育为辅的手段，让学生自己认识错误，从而更好的进行自我反省。我们也可以充分利用电影、图书馆更形式让学生感受西方文化，从而激发学习英语的兴趣。相信通过老师不断的学习和进修，同时不断把新的理念在实践中运用，我们的师生都会迈向美好的明天。