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小组合作的有效性——骨干教师培训

发表日期:2014/10/17 10:32:24 作者:17941 有813位读者读过

小组合作的有效性——骨干教师培训

 

 

     1015日下午第三节课,全校骨干教师在三楼会议室集中学习。本次活动邀请了八年级主任刘玉蓉老师对大家进行“小组合作的有效性”上的培训。

     会上刘老师首先是针对目前我校在小组合作上出现的一些现象和问题,提出了自己的一些看法。并征求大家的观点。

接着由这些问题,刘老师开始介绍“如何使小组合作学习变得更有有效”方面,进行详细的分析。主要分析了这几方面:要合理的进行小组分配和小组内分工;把握恰当时机进行合作学习;教师在学生合作学习时要有参与意识;要对组长和组员分别进行培训;小组的评价机制更是不可缺少的法宝等。会上教师们听得很认真,记得很详细,并不时的有老师听出一些想法和自己好的建议。

    与其说这是一次自上而下的培训,不如说这是一次教师之间的亲切交流,是一个大型的小组合作讨论的活动。教师们在相互交流中教学相长。