八年级过关课评委会

3月31日下午第二节课，在校三楼会议室进行了八年级过关课评委的交流碰头会。

会上评委们首先评选出了这次过关课中表现较好地教师十余名。其次他们也针对八年级的课改课堂中还存在的一些问题和不足，提出中肯的意见和建议。以便八年级在后期的课堂教学改革中能够进一步优化。

附：一轮胜出的教师名单：

李宁    张芸    朱亚君    应爱华    张道财    宋敏霞 

芮强    张玲玲   黄晓霞    张维军    陈晖     史定霞  马富生

附：整改意见和建议：

1.教师的精神状态和思想观念。教师的精神状态对学生的上课效率有一定地影响。教师的思想转变，也能直接影响到课堂教学改革的效果。

2.教师的集体备课和个人备课。无论是集体备课还是个人备课都得精心准备，认真确定每节课的学习目标，规范书写学习目标。（如：学会......知识；掌握......方法；培养......品质等）注重备课过程中关注学生、关注能力和方法、关注教材。

3.学生的培训。学生课堂学习习惯的培养，是任何阶段的学习都需要重视的。教师应对学生进行各方面地正确引导。做好点评学生的培训和非展示学生的任务培训。不同层次的学生要求目的应不同。

4.学科的特色。课堂应该是动态的，是灵动的。是应具有各自学科特点的。而不应都上成千篇一律。还应加强各自学科教学的特色。如英语学科教师课上应多使用英语口语教学。

5.要规范操作。课堂模式必须规范实施，学生讨论也需规范。

6.注重学习。同备课组一定要相互听课，取长补短。在备课组活动时即时进行交流。

7.设计活动。有教学活动，学生的学习活动。