2013-2014学年度第二学期

天景山中学初一地理备课组工作计划

一、指导思想：

切实贯彻新《课程标准》重要思想，遵循教育教学规律，坚持“以学定教”、“ 因材施教”的原则，充分挖掘和利用丰富多彩的教学资源和教学手段，确保学生学科素质的稳步提高和本学科教学目标的顺利完成。

二、教学目标：

1.学科教学：完成本学期的世界地理下册册教学任务。

2.技能目标：能较好的掌握本学年的基本地理知识，会识读基本的地理图表；能运用地理知识解决生活中的问题等。

3.考试目标：期中、期末考试合格率达到95%，年级平均分达35分以上。

三、主要措施：

1.研究本学期的教材主要框架，明确学期教学任务，了解教材的知识体系，掌握教材章节之间的联系和各章节重点、难点和主要的教学要求。 

2.重视集体备课，加强集体研究：坚持每周两次的集体备课：攻难点、突重点、多形式、求实效。每次有中心发言人，有主题，有记录。积极引导组员熟悉新教材，研究课程标准和中考题目，领会新课改精神，并付诸实践，进一步打造自己的课堂，使课堂教学充满激情和活力。在完成教学任务的前提下，努力钻研专业书籍，提高专业素养。

深入研究教材课标，落实“反思教学”制度，不断丰富自身业务水平。

（1）课前课后两碰头，教师之间互相交流心得体会，不断总结得失。

（2）积极参加学科评课会，主动积极提出建议和改进措施，互帮互促，实现个人水平快速提高。

（3）本学期，每位老师开设一节公开课，认真听课，争取每周听1节课，并做好听课总结，不断完善本学科课堂教学水平。每节课后教师要写好教后反思，在反思中进步，在进步中成长。

3.坚持抓好常规教学，用好导学案，在有限的时间内，要效率、要质量，备好每节课，上好每节课。

4.继续抓好学法指导和良好学习习惯的养成，落实好课前准备、读图识图填图能力以及综合分析能力的培养。全力抓好差生转化，做好培优补基工作。

5.积极参加学校校外的地理教研活动，在听课，评课，集体备课的活动中提高课研能力。