天景山中学2013~2014学年度第二学期数学教研组工作计划

一、 指导思想：

认真学习、贯彻上级教育工作会议精神，体现“以学生发展为本”教育理念，　以新课程理念为指导，以我校总体教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、教研意识，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，继续深入贯彻“课改”精神，认真落实常规教学各环节，力争做到精细化。加强教研组建设，以继续争创先进教研组为动力，总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使数学教研组在有朝气、有创新精神、团结奋进的基础上焕发出新的生机与活力。

二、工作目标

1、抓好教学常规管理，优化教研组活动。
2、以新课程设置为突破口，全面落实新课程标准，积极进行课堂教学改革，努力提高课堂教学水平。

3、立足校本教研，积极推进教师专业发展。
4、积极开展教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用。

三、主要措施：

1、进一步积极地推进课堂改革，努力提高课堂学习效率。注重毕业班数学教学，及时落实辅优补差。九年级在原有基础上确保数学质量在区中上水平，充分调动学生和教师的积极性，认真复习，提高质量。七年级、八年级继续深化“271”课堂，根据学生的思想实际、知识实际，设计最理想的教学方案，提高课堂效率，做好辅优补差工作,使每一个学生都能学有所长，大面积提高教学质量。

2、协助教导处检查认真组织组内活动，每周一次组内教师校级公开课，开课教师认真准备，全组教师主动听课并研讨；各备课组每周一次确定时间及地点的集体备课，讨论教学心得及困惑，研讨新课教材、教法，形成教案；每月针对全组教师进行一次"教学五认真"检查，尤其是教案的课前复备和课后教学反思。为了深入了解“271”课堂的精髓，本学期每位教师每周至少听一节初一的课改课。

 3、有计划进行专题理论学习，落实校本教研，狠抓理论学习，认真学习《课程标准》，学习学科刊物，了解教研教改信息，更新教师的教学观念，以先进的教学理念武装自己，指导日常的教学工作。加强课题研究，组织各年级开展形式多样的教学研究活动，形成一个良好的学习研究风气，以教研促进全组教师的成长，促进教学质量的提高。

4、为培养青年教师，提高青年教师的教学水平，开展一对一结对互助活动，做好新老教师的"传、帮、带"工作。　　
    我们教研组要多进行合作交流，发挥整体效能。教师间要建立积极互助的伙伴关系，加强在教学活动中的参与和合作，分享教学资源，形成教研合力，以尽快提高教研组整体教学水平。相信在我们全体教师的努力下，一定会圆满完成本学期的教育教学任务