百年大计，教育为本；教育大计，教师为本

——参加首届教师专业化发展高层论坛随记

李海林

    2009年10月28日-11月1日，我受学校派遣参加了由中国教师杂志社学术交流中心、中国教师教育视频网、北京春之雨教育机构联合在上海举办的以“促进教师教学力提升，推动教师专业化发展”为主题的“首届教师专业化发展高层论坛”。出席会议的有我国课改研究知名专家、中国教育学会常务副会长郭永福，著名的特级教师、语文教育家、我国特级教师的杰出代表于漪，国家督学、山东省教育厅副厅长张志勇等许多教育专家和知名人士，以及来自全国各省市兄弟学校一百八十多位代表。

    开幕式上，与会代表认真学习了国务院总理温家宝在国家科教领导小组会议上的讲话《百年大计，教育为本》。学习了温总理关于教师的培养问题：百年大计 ，教育为本；教育大计，教师为本。同时也学习了温总理在讲话中给老师提出的几点希望：一要志存高远，爱国敬业。二要为人师表，教书育人。三要严谨笃学、与时俱进。让我深刻感受到党中央、国家领导人对教育事业的高度重视，对广大教师和教育工作者的关怀和厚爱，也是极大的鼓励和鞭策！

    听了著名的特级教师、语文教育家、我国特级教师的杰出代表于漪老师的报告《挖掘课堂潜力，做最好的老师》，我由醍醐灌顶到如沐浴春风。我打心眼佩服这位已八十高龄老人的高尚的师德、高明的智慧、高远的理想。她从六个方面来阐释做最好的老师的方法：一是要有自我认识，二是要有自我挑战，三是要有深入学习，四是要有开拓视野，五是要有勇于实践，六是要有自我超越。于漪老师至理名言是：“如果学生都懂事要老师干啥，如果学生一学就会要老师干啥。”“老师在骂学生时是最无能的时候。”“教学参考书束缚优秀老师的成长。”“备课要备到字站起来和你对话。”“教师的字典里是没有一个‘够’字的。”“教育，一个肩膀挑着学生的现在，一个肩膀挑着祖国的未来。”二个多小时的精彩报告，于老师从理论谈到实践，从自己说到老师，娓娓道来，畅所欲言，余心有戚戚矣。

    另叶澜教授的《让智慧充满教育，促进教师专业化发展》，顾泠沅教授的《校本研修是提高课堂教学的有效途径》，柳夕浪教授的《让教师在教研组中成长起来》，裴娣娜教授的《创造最有效的课堂教学》，刘京海校长的《新课程与教师专业化发展》等专家教授的报告都给我留下不可磨灭的印象。有的说“教师的功夫在课堂，校长的功夫在课程领导力。”有的说“首先是教师的发展，然后才是学生的发展，家长是职业。”有的说“语文课的功能就是培养孩子发现美、欣赏美、进而去创造美的能力。”……字字珠玑、殷殷深情，像安塞腰鼓震撼了我的内心深处教育伤痛，令人荡气回肠。

    我有幸代表学校参加了这样一个目前最盛名的顶尖级的教育专家参与的、具有最鲜明时代特色与个性特色的、也是最为难得的教师专业化发展高层论坛大会。作为一名区骨干教师，一个长期战斗在第一线的教育工作者，深感教育对国家重要、对人民负责。对教师自身来讲，要做一名人民满意的教师，就要终身学习，努力提高自身的教育教学水平，促进自身的专业化发展，为实现教育事业科学发展，为推进社会主义现代化、实现中华民族伟大的复兴奠定坚实的基础。

与叶澜教授合影                                    与顾泠沅教授合影