集体的智慧产生智慧的火花

   我们七年级语文备课组坚持每周二下午集中一次备课，主要讨论近期语文教学内容。这次我们集中研讨我所授课的《短文两篇》，这是两篇散文性质的文章，短小精悍，能够被学生容易接受。周冬梅老师建议两文进行比较阅读，重点在《行道树》，《第一次真好》可以自学。李燕老师说加强朗读教学，可以指导学生体会朗读的感情。杨正奎老师说要读出文本所蕴含的实质，抓住重点词语体会。集体的智慧可以产生课堂智慧的火花，我带着本组老师的智慧和理念，结合自己对课文的理解与思考，于今天上午第二节课在七（3）班上了一堂公开课。学生们主动预习，积极发言，深入思考，有时也针对课文某个问题集体产生共鸣。自主、合作、探究这种语文学习新方式，将会给语文课堂带来新的生机。课后，秦腊根老师做了精彩的点评，获益匪浅。