2011--2012学年度第一学期八年级思想品德备课组工作计划

   一、制定的依据

     依据区教育局教研室下发的关于教育精细化管理细则以及努力打造高效课堂的要求，同时结合我校的实际情况和具体布置，特制定如下计划;

     从学生角度分析：通过七年级一年的教材学习，学生已有一些与自身密切相关的心理品德知识和一些法律常识，且有了一定的学习积极性，再则，阅读能力、分析问题、解决问题的能力有了明显的提高

   二、教材分析

   1、八年级上册的内容分为四单元、十课、22课时，教材的可读性、教育功能突出

   2、教材的重点和难点在于增强学生的法制观念、与人交往的一些品德

   三、具体措施：

   1、严格按照学校要求开展集体备课：努力做到“四定”即定时间、定地点、定人员、定目标，切实提高集体备课的有效性

    2、积极开展组内听课活动，可以课前听课，课后再研课，总结成功可取之处，反思不足，努力改进

    3、真真切切按照精细化管理目标的要求，优化课堂教学，活跃课堂气氛，采取多种教学手段，给力课堂、给力学生，是教学效果达到最优化。

    4、精选习题、认真批改，努力做到：有布置、有批改、有讲评，提高学生的学业成绩

                    南京市天景山中学七年级思想品德备课组       周剑

                                     2011年9月