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教师阅读“五个一”活动方案

发表日期:2013/11/14 11:05:03 作者:叶菊香 有1016位读者读过

南京市天景山中学教师阅读“五个一”活动方案

 

    一、指导思想:

  “生活里没有书籍就好像没有阳光;智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”作为一个普通人应该热爱阅读,作为教师——知识的传播者,更应该意识到阅读的重要性。为了进一步浓郁学校阅读氛围,强化教师的阅读意识,培养教师的阅读习惯,学校将坚持每学期开展教师阅读“五个一”活动。

   二、具体要求

    1.“每月读一本书”。学校每年购买十套数(计100本左右),以教研组为单位轮换发给教师每月读一本书,并写出一定的读书笔记(专用本)以备查;

    2.“每月一次读书研讨”,教研组长组织组员每月进行一次读书研讨,并做好记录。要求每个组员都要发言,谈自己的读书体会。

    3.“每学期召开一次读书汇报会”。由各教研组推荐一至两名优秀读书教师,参加全校的读书交流汇报会。

    4.“每学期上交一篇读书体会”。每位教师根据自己的阅读情况,每学期上交一篇阅读体会文章。

    5.“每学期进行一次读书先进评选”。每学期学校根据教师的读书笔记、体会,参加读书交流、汇报等情况,评选出十名“优秀阅读教师”;根据教研组组织开展读书活动的情况、活动的记录以及活动成果的显现等,评选出三名“优秀读书团队”,并给予适当的奖励。

 

 

                                                                                      南京市天景山中学工会

                                                                                            2013/11/13