好问的刘振

七（4）班记者   张鹏

    在7（4）班有这样一个人——他虽然学习成绩不是特别好，但是在数学方面他却是非常非常积极的，他平时很好问，他便是身为数学小组长的刘振。

    课堂的刘振。每当上数学课时，刘振总是显得异常兴奋，而在其他课堂上他却不这样。不知道为什么，也许是他对数学的喜爱吧。每一次当数学老师提出问题时，刘振总是第一个举手，像是别人会抢了他的东西似的，然后再慢慢地说出来，但是每一次都能答对。因此，老师经常叫刘振回答。每当老师列出问题，叫人上黑板去写。刘振也是第一举手，而老师也每一次都叫上他，这几乎成为一种习惯了。

    刘振对数学积极性不仅在课堂上，在课堂作业与家庭作业的布置上刘振总是第一个知道，比课代表还要先知道，知道后的刘振在拼命地完成作业。之后，第二天与老师对答案，遇到不懂的题目他也会及时地去问老师，而且老师也会为他解答。现在，我也受它的影响，经常去问老师了，成绩也大有长进。刘振这个好问的习惯值得我们学习，在学习中遇到问题，就应该要多问，这样才会有进步，下午所有同学都养成多问的习惯，祝愿大家都能进步。