查漏补缺  取长补短

--------八年级历史教学工作的几点反思

近日，学校组织了对八年级历史备课组的视导活动，通过听课、评课，给八年级历史教学工作把脉。我组成员虚心聆听，认真反思，明确了后一阶段教育教学工作的努力方向，现将组内成员会后达成的共识整理如下：

1．备课组内加强听课，充分交流，取长补短，提高业务水平。

2． 钻研教材，认真备好每节课，向课堂45分钟要效率和质量。

3． 从历史的学科特点出发，帮助学生主体建构知识体系，强化基础知识的教学。

4． 从历史的考试特点出发，注重学生对课本知识点的标划，同时加强解题能力的训练。