初三英语备课组计划 

一．指导思想：

    深入贯彻教学理念。认真总结上一届初三的教学经验，努力把学生的英语基本功打扎实，同时还得加强对口语、听力和阅读能力的培养和指导，使学生在这方面的能力有所提高，为中考奠定基础。

二. 具体措施:

 1．研究集体备课。

    集体备课要定时间，有效率，内容切实落实。有针对性，让学生有收获，抓主题和重点。集体备课还要研究中考，把握中考方向，研究题型，做到早抓、多落实、多检验、找漏洞。

 2. 了解学生，心中有数。

    各班都有不同层次的学生，要求老师们做到对学生的学习状况了如指点，有针对性地加以指导，注重面对面地的辅导掌，了解学生的弱点和不足。

3.   针对中考题型，有目的、有针对性地有效练习，对学生进行解题方法和技巧的辅导。

     英语学科和其他学科有些差异，同样的意思，有不同的表达方式，但有的表达得分，有的就会丢分，特别是“任务型阅读”和“情景作文”这样的题型上，由于关键词和句型掌握得不好，失分较多。“作文”方面，我们很多学生文采飞扬，作文写得很漂亮，但不能得满意的分数，所以在这方面，我们要帮助学生在答题技巧上下功夫，争取又有创意，又规范。

4.  落实基础知识，掌握准确不丢分。

三. 活动安排:

1.  做好新课教授工作。

2.  适当训练学生口语和听力

3.  做好复习工作,利用好多媒体资源,精心做好课件，准备好试题。

4.  做好每次的检测以及调研测试。

5.  每周一次集体备课，并认真讨论，填写备课记录，按时上交。