未雨绸缪 再上台阶
发表日期:2013/3/12 9:34:54 作者:徐兴民 有804位读者读过
未雨绸缪 再上台阶
——七年级生物上学期备课组工作计划
(2012----2013年度第二学期)
南京市天景山中学 徐兴民
七年级备课组由我和王慧、高宝林、陈益琴共四位生物老师组成,互相取长补短。备课组内坚持“大统一、小自由”备课方针,坚持“资源共享、不断反思、共同提高”的思想,以学校教学工作计划为指引,以贯彻教导处工作为核心工作,依据区生物教研室工作计划和
要求,我们初一备课组会尽心、尽力、尽责地完成本学期的教学任务。
一、常规教学:
1、备课:个人备课和集体备课相结合。
个人备课:因课制宜,采用恰当的教学方法和策略,目标明确得当。
反馈题目有的放矢,精选精练,提高效率。
集体备课:重点突出,难点突破,集思广议,资源共享。
着重选一些以前没有进行过集体备课的章节。
2、上课:在充分备课的基础上,确保课堂教学流程安排科学合理,提高课堂教学的实效性,同时关注一下学生的情绪变化,以利今后调整教学策略,充分调动学生的学习兴趣。
注意预设目标的落实,生成问题处理,课后及时反馈和交流。
3、单元测试:1—2次,第一次在4月初,徐兴民命题。
二、中午下班教学:
通过上学期的实验摸索,对中午下班课堂教学模式有了进一步的认识,但在具体操作上还需不断完善和精细一些,最大的问题还是时间问题,没时间做练习直接影响了学生的学习效果,这个问题如何解决,还需要我们广泛交流学习,同时不断优化课堂教学模式,对学生的自学进行科学指导和培养,提高效率,不求最好,只求更好。
三、实验教学:本学期学生实验有一定困难,尽量做一些演示实验,力争做分组实验
2012—2013学年第二学期 七 年级 生物 备课组教学进度表
周次 |
时间 |
单元 |
课程内容 |
主备人 |
|
46课时 |
第四单元 |
生物圈中的人 |
徐兴民 |
2、3 |
4课时 |
第八章 |
人的生殖和发育 | |
3 |
1课时 |
第一节 |
精卵结合孕育新的生命 | |
3 |
1课时 |
第二节 |
人的生长发育和青春期 | |
3 |
1课时 |
第三节 |
人体概述 | |
4、5 |
6课时 |
第九章 |
人的食物来自环境 | |
4 |
3课时 |
第一节 |
人体需要的主要营养物质 | |
5 |
2课时 |
第二节 |
人体的消化和吸收 | |
5 |
1课时 |
第三节 |
膳食指南和食品安全 | |
6、7、8、9 |
10课时 |
第十章 |
人体内的物质运输和能量供给 |
高宝林 |
6 |
2课时 |
第一节 |
血液和血型 | |
6、7 |
4课时 |
第二节 |
血液循环 | |
8 |
2课时 |
第三节 |
人体和外界环境的气体交换 | |
8 |
1 课时 |
第四节 |
人体内的气体交换 | |
9 |
1课时 |
第五节 |
人体能量的供给 | |
10 |
3 |
复习 |
复习及期中考试 | |
11 |
3课时 |
第十一章 |
人体的废物排入环境 | |
11 |
1课时 |
第一节 |
人体泌尿系统的组成 | |
11 |
2课时 |
第二节 |
人体废物的排出 | |
12、13、14 |
7课时 |
第十二章 |
人体生命活动的调节 |
王慧 |
12 |
1课时 |
第一节 |
激素调节 | |
12 |
2课时 |
第二节 |
神经调节 | |
13、14 |
4课时 |
第三节 |
感知信息 | |
15、16、17 |
9 |
复习 |
期末复习及考试 |
陈益琴 |
备课组长_徐兴民__
二〇一三年3月__8__日