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争创规范﹢特色的优秀班集体

发表日期:2007/11/19 9:08:27 作者:无 有1393位读者读过

争创规范﹢特色的优秀班集体
——第十周国旗下讲话暨十月份红旗班级表彰
叶菊香

老师们、同学们早上好:
    首先我宣布天景山中学10月份班级常规考核结果:
    获考核一等奖班级是:七(1)、七(5)、八(1)、八(5)、九(1)、九(3)
    获考核二等奖班级是:七(3)、七(4)、七(6)、七(8)、八(2)、八(6)、八(7)、九(2)、九(4)、九(5)、九(7)
    获考核三等奖班级是:七(2)、七(7)、八(3)、八(4)、九(6)、九(8)
    下面让我们用热烈掌声欢迎获得考核一等奖班级的班主任到领奖台上来,请学校费校长向他们颁发班级流动红旗;请少先队员代表向获得红旗班级的班主任敬献鲜花!让我们再一次以热烈的掌声对他们表示衷心的祝贺!(请退场)
    希望以上获得红旗班级的班主任和同学们再接再励,向更高的目标继续努力,在各方面发挥榜样示范作用,努力成为全校学习的楷模。
    同学们:班级常规考核是学校对每个班级、每个学生从考勤、纪律、卫生、两操等方面提出的规范性要求,获得红旗班级说明这个月该班级在班主任带领下,常规管理做得比较好,考核取得了优胜,是全班同学共同努力的结果,是班级的一种荣誉,作为班集体的每一个成员,都要珍惜它、维护它,为它增光添彩。其他班级的每一位同学都要把红旗班级作为努力的目标,对照常规要求,自觉查找不足,严格遵守规范,克服不良的行为习惯,争取榜上有名。
   
我校作为新建的城区学校,有着一流的装备和设施,如何使我们的一言一行更文明、文雅、优雅、高雅,和我们已融入主城区的天景山中学学生身份相符合呢?10月份学校开展了天景山中学学生文明言行的讨论,各个班级的同学对我们每一位学生究竟应该如何说话、走路、就餐,如何对待他人、对待学习、对待劳动等,分别从禁止性、规范性、先进性的角度,非常细化地提出了很多很好的要求和做法,今后我们要进一步落实在行动上。如果说流动红旗更多是要求我们班级同学做好规范的事,同时不要做禁止的事,那么目前学校开展的“创特色班级、建示范群体”主题活动,它是我们在规范的基础上提出的更高要求,规范是特色的前提和基础,是特色形成的保障;反过来特色的形成又必将促进班级管理的规范性,在特色的引领下有利于同学们良好行为习惯的养成。希望同学们在我校组织的规范﹢特色的优秀班集体的创建活动中,积极行动起来,从自身做起,管好自己,督促他人,做班级常规的维护者,同时发挥自己的聪明才智,为班级特色的形成和发展献计献策,并在积极参与创建特色班集体的活动中体验成功、感受成功,在各具特色的班级文化中得到更好成长和发展。
   
今天市区领导和专家要来对我校“创建南京市百家优美校园”进行检查和验收,优美校园不仅要校园环境美,而且要校园行为美,我们天中一千一百多名师生,人人都是学校的形象,人人都是学校的一面旗帜,希望我们每一位天中人要发扬主人翁精神,以积极的精神面貌,良好的礼仪,文明的言行,成为我们优美校园中最亮丽的风景。