家庭教育故事

七（五）班 顾志璇

    在我的家庭中，有着这样的规定：那就是孩子生活上的事基本上是她妈妈说的算，而学习上的事基本上是我说了算，（当然这也不是说女儿在生活和学习上没有自我）这样才会尽可能在教育孩子上少产生矛盾，所以我女儿学习上基本上就是我在辅导。

    我对孩子在教育上有两条规定：第一，不能欺骗，说谎；第二，不能以次充好，报喜不报忧。记得有一次孩子在考试中，成绩不是很好，又不敢说出来，但是，老师其实已经在短信中通知了我，晚上我下班回家故意装着什么都不知道，晚饭后我问女儿：“你这次考试考得怎么样啊？”她告诉我还可以，我问她还可以是多少啊？她说老师没有批改好，成绩她还不知道。我当时非常生气，就拿出手机叫她自己去看，她立刻感觉到自己的谎言这次过不去了。我并没有指责她，只是教育她成绩没考好不可怕，可以下次努力，说谎欺骗家长的行为才可怕。因为这次的谎要用更多的谎来圆，周而复始就没完没了了，后果会更严重，恶性循环下去就会酿成大祸。

    我教育孩子并不是要求孩子每次都要考第一名，我要求孩子如果这次考80分，下次要考得比80分高，即使是高一分我也认为她有进步了，我会非常高兴，会鼓励她下次考得更好，这是我对她的基本要求。孩子有时会问我，如果已经是最好了那么要和谁比？我要求她跟自己比，战胜别人固然重要，战胜自己才是最强的。

    其实，我们父母是孩子的启蒙老师，孩子的言行举止都会受到父母的影响。如果父母孝顺长辈的话，那么孩子也会非常孝顺。记得去年下半年，我父亲因为路滑骑三轮车翻车，腿骨折住院开刀，我白天要照顾他，晚上去上大夜班，非常辛苦。我女儿就会问这问那的，很关心我。到周六周日还会去医院照顾她爷爷，好让我休息下，多睡会觉。我从孩子的言行举止中体会到孩子长大了，懂事了，知道心疼人了，知道父母的辛苦了，能为我们分担一些事了，我非常欣慰。

    在家中，我媳妇老说我太溺爱孩子了，所以我也会和她在一些事上起争执，比如：女儿有时有点懒，每天都要叫她起床等等。因为这些不自觉的坏毛病，我媳妇有时在言语和行为上有点出格，我就会护着女儿，为她不公。过后我会教育女儿，你母亲是为你好才会在言辞行为上那么急切，你不要把它放在心上，更不要在思想上抵触她。我认为教育孩子是教育说理为主，惩罚为辅，对孩子的坏习惯要慢慢引导，不要动手，言语上也不能伤害孩子自尊心，我觉得这是一种对孩子尊重和爱，而非溺爱。而且，作为父亲，我认为姑娘大了，有什么事可以好好讲不能再用小时候对她的一套来教育她，要改变教育方法，尽量多说少动手，帮助她改正就行。

    孩子的粗心是我的一块心病。我女儿不笨，智商也不低，就是粗心大意，往往在数学上会考不好。就是因为粗心，做题目老是丢三落四，不是符号，就是看错加减，或者是得数不对等。所以我要求她要读完读懂题目的意思再下笔做，而她往往是读一半或者根本没有理解题目的意思就下笔了，造成错误不断，或者改来改去，所以在家中，只要有不会的题目，我就会要求她多读几遍题目，往往读了两遍她就会了，不用我再教了。实在不会的，我会教她做题的方法，不会教她题目的得数和结果。教完做题的方法，我会要求她一步一步认真完成。记得第一次开家长会是我去的，我发现孩子数学就考了49分，我非常吃惊，回来后我并没有指责她为什么考49分，而是问她为什么数学有什么不会的不问我，我说你父亲是大专毕业对数学还是有能力教你的。她说几何图形没有学好，对于平行，三角形不是很清楚，有好多不会，就是看我要上成人大专，又要上班，不忍心再打扰我了。我非常感动，但又十分痛心：孩子考49分，我做父亲的有责任啊！我立即去新华书店买了一些辅导书，准备晚上帮她补差。我要求她每天写一页，遇到不会的立刻问我。这样没有多长时间我女儿的数学成绩就有了明显的起色，渐渐得对图形有比较直观的认识了，问的也少了。我在帮她校对作业的时候看得出她在一点点得进步。这次，我女儿的数学终于能考到76分了。我鼓励她继续努力，争取下次突破80分。这样一次比一次好就能勇往直前，向今后的理想更进一步。我非常希望我的女儿在老师您的教育下能有好的成绩，总是保持积极向上的精神状态，做一个有用之人！

  顾家勇 中国爱玛客南京有限公司