论电子图书

南京市天景山中学八（6）班  何倩  

    “电子图书与纸质图书哪个好？”

    没错，这就是今天我们辩论会的主题。电子图书已经悄然走进了我们的生活，它的加入到底是敌还是友？今天就是结果揭晓的时刻了。首先是甲方代表的观点：“电子图书比纸质图书好。”其次是乙方代表的观点：“纸质图书比电子图书好。”

    当主席宣读完辩论规则后，一阵热烈的掌声也就迫不及待地催促起辩论的开始。于是，这场辩论会的帷幕也就无可奈何地拉开了。

    首先，甲方陈述观点。

    甲方1号胸有成竹地站起来“咳”了一声，抑扬顿挫道：“我认为电子图书好，因为现在是信息时代，电脑已普及到同学家中，而电子图书无疑是方便同学们阅读的。而且网络上的资料是海量的，同学们可以任意选择自己感兴趣的阅读。这就是本人的观点，谢谢大家。”说完，甲1号自信满满地坐了下去，顺便向乙方挑了挑眉，很滑稽，但明显是挑衅。

    这不，乙方辩员坐不住了。乙1号“唰”地一下站起来：“我不同意甲方的观点。因为我国虽然在飞速发展，电脑普及率也不过只有40.6%而已。更何况贫困山区，根本不可能体现电子图书的价值，电子图书只适合少量人群。但纸质图书不同，它适合于任何人群。而且就方便而言，纸质图书可以随身携带随时看。请问甲方，电子图书可以吗？”一阵掌声响起，乙1号回敬了一个响指后，坐了下来。

    乙方其他队员听完1号的陈述后，立马坐挺了腰板，微笑地看着甲方。那掌声一直持续着。而甲方看到乙方眼中的胜利之色，又听到乙方把数据搬出来之后，有些按捺不住了，感到莫名的压力。

    “纸质图书虽然方便携带，但我们现在也有笔记本电脑了，照样可以方便阅读，无论看多少书都不用花一分钱，而纸质图书看完一本就要买一本，虽然一本的价格不贵，但随着我们阅读量的增加，这就是一个不菲的数字啊！还有，请问，你们看过的图书怎么处理呀？家里总有一天放不下的，难道都要卖掉吗？卖了能值几个钱呢？况且每一本书都是由大树制成的，而现在地球的环境越来越恶劣，我们一边需要知识的熏陶，一边要保护自己生存的家园，你说你应该怎么做？而电子图书的出现无疑是解决了这个困扰，所以我认为电子图书好！”在甲2号说完之后，辩论会场突然安静了许多，也许乙方的队员没想到甲方辩员那么激烈，他们准备得那么充分。刚才明明占着上风，可现在形势又变了。而且现在士气一边倒，他们必须抢救。不知不觉中，乙方辩员冒起了冷汗。

    “我觉得甲2号讲的很有理。但是，我们看过的图书就一定要扔掉吗？我们可以做公益事业，把书捐到贫困地区去。那里的孩子一样渴望知识，渴望学习，而纸质图书更是圆了他们的读书梦。如果是电子图书，我想，他们近些年是无法使用的。纸质图书可以让我们循环使用，而且只要我们懂得节约，多植树造林，纸张不是排斥纸质图书的主要理由。再说，你们手中捧着书读难道不比看着屏幕读书更有踏实感吗？电脑辐射强，不影响我们的发育吗?而且，网上资料的确多，但游戏之类的娱乐也很多。有多少同学能打开电脑只上网读书而不做其他事呢？我对有些同学的自觉性表示怀疑。到最后，也许上网读书也只是欺骗家长的一个幌子了。”乙方没有坐以待毙，而是更加犀利地回击了，而且回得相当精彩。顿时，人群中有人羞愧地低下了头。

    “我不同意……”         

    就这样，甲乙双方你一言我一语地“寸语不让”，每一方都有道理……不知过了多久，“咳”，主席打断辩论，意味深长地说：“其实，你们说的都不无道理，再这样下去也是没有结果的。电子图书与纸质图书各有各的无法被替代的理由，它们既有利又有弊，而我们只有把它们结合起来使用才能达到理想效果。因此电子图书的出现是为了弥补纸质图书的不足，更好的辅助大家学习，为读书带来方便。所以我宣布，这场辩论会甲乙两方为平手，双方握手言和。”

    “耶，终于皆大欢喜了！”在一阵熟悉的掌声与欢呼声中，辩论会画上了完美的句号。