一、指导思想与工作目标:

    本学期语文组将以《南京市初中语文学习指导目标序列》为指导,构建以学生为主体的教学模式,努力提高学生的语文综合素养,提高课堂教学效率 ,扎实而有效的做好各项工作。

    二、工作措施:

    (一)加强学习,提高自身素质和业务水平。

    充分利用每周教研组活动的时间,组织教师围绕新课程的基本目标、具体要求及其实施方式这一核心内容加强理论学习,更新教育观念,提高自身的教育理论水平和教学业务能力。学习方式采取集体学习与个人自学相结合。

(二)加强实践交流，重视听课评课和备课组的集体备课。

要提高课堂教学质量，除了要加强理论学习外,还要做到理论与实践相结合。语文组的教师之间必须加强实践经验交流,通过互相听课、上公开课,评课与反思,互相交流、探索,优化课堂教学过程,提高课堂教学质量；同时也要善于在教学实践中学习、研究,及时对自己的教学进行反思,对自己的知识和经验进行重组,使自己逐渐成长,不断适应新的教学要求。

    本学期我们将在杨正奎校长的指导下，积极开展教研活动。教研组是学校教学研究最基层的组织，是教师成长的摇篮，是教师进行教学和研究的主阵地。语文教研组将主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，真正使教研活动经常化、专题化和系统化。我们将加强教研组的听课评课，每次公开课要指定主评人，认真准备。另外备课组的活动要更加规范，活动时要有主备人谈思路设想，其他组员提意见。让集体备课朝着扎实有效的方向发展，让每个老师在思想的碰撞中都能有所收获，有所进步。

（三）加强学科建设，积极开展各项竞赛活动。本学期，语文组将由黄晓霞老师继续抓好《一语》校刊的审编，平时要重视名著导读，鼓励学生多读书，练好字，继续通过一系列竞赛活动，锻炼学生的竞赛能力，激发学生的参与热情，提高学生听说读写的语文综合能力。同时要抓好学生的周末作业的设计和及时的评改和反馈。

附语文组公开课安排表：