喜报———祝贺我校18个区级个人课题顺利结题
发表日期:2010/6/22 14:10:05 作者:无 有1328位读者读过
江宁区2009年“个人课题”结题与获奖统计表 | ||||||
序号 |
类别 |
课题名称 |
主持人 |
学校 |
论文名称 |
结题获奖情况计 |
254 |
其它 |
城镇初中教师与学生无效沟通的类型与原因个案研究 |
杨丽娟 |
天景山中学 |
爱在右,智在左 |
三等奖 |
255 |
思品 |
个性化班级文化建设的研究 |
白康玲 |
天景山中学 |
创建个性化班级文化的探索 |
三等奖 |
256 |
化学 |
初中化学自主探究性教学模式的研究 |
史定霞 |
天景山中学 |
把探究的主动权交给学生 |
三等奖 |
257 |
历史 |
初中历史教学中开展小组合作学习的现状及对策研究 |
朱 鸣 |
天景山中学 |
小组合作学习在初中历史教学中的探究 |
未获奖 |
258 |
思品 |
初中思想品德课开展小组合作学习的实践研究 |
叶菊香 |
天景山中学 |
浅谈小组合作讨论的有效性 |
二等奖 |
259 |
体育 |
体育课中教师失误产生的原因及应对策略的实验研究 |
杨美林 |
天景山中学 |
体育课中,教师变“自身失误”为重要的课堂资源 |
二等奖 |
260 |
体育 |
阳光体育锻炼活动中出现“局外人”的现象对策研究 |
陈美玲 |
天景山中学 |
体育游戏在阳光体育活动中的运用 |
二等奖 |
261 |
英语 |
初中英语课堂中的free talk的研究 |
张玲玲 |
天景山中学 |
体验free talk激活英语课堂 |
三等奖 |
262 |
英语 |
英语作业科学布置与批改的实践研究 |
潘光军 |
天景山中学 |
让作业批改为英语教学增色 |
三等奖 |
263 |
英语 |
初中英语小组合作学校的有效性研究 |
赵家美 |
天景山中学 |
英语课堂上小组合作学习的思考 |
三等奖 |
264 |
语文 |
初中生厌学的原因与对策的研究 |
周冬梅 |
天景山中学 |
心若在,爱就在 |
一等奖 |
265 |
语文 |
语文综合实践活动中的困惑与反思的研究 |
黄晓霞 |
天景山中学 |
语文综合实践活动中的困惑与反思 |
三等奖 |
266 |
语文 |
本色语文阅读教学的研究与探究 |
王 慧 |
天景山中学 |
章显本色,重焕光彩 |
三等奖 |
267 |
英语 |
转变英语教、学方式,让学生在学习中体会合作学习的乐趣研究 |
薛 娜 |
天景山中学 |
转变英语教、学方式,让学生在学习中体会合作学习的乐趣研究 |
三等奖 |
268 |
物理 |
在初中物理教学中开展小组合作学习的研究 |
张 俊 |
天景山中学 |
浅议在初中物理教学中如何有小效实施小组合作学习 |
一等奖 |
1795 |
英语 |
基于教学行动研究的七年级英语词汇教学 |
庞 茗 |
天景山中学 |
基于教学行动研究的七年级英语词汇教学 |
二等奖 |
1796 |
物理 |
如何使物理呈现生活化提高课堂教学效率 |
陈妮妮 |
天景山中学 |
立足生活,学习物理 |
二等奖 |
1797 |
语文 |
初中语文生成性的教学研究 |
李海林 |
天景山中学 |
优化课堂设计激活课堂生命 |
三等奖 |
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