化学组整改措施

   刚刚过去的期中考试我校九年级化学成绩不够理想，与其他学科有较大的差距。面对现状，九年级化学组及时开会分析原因、查找失误，大家不怨天尤人、不强调客观困难，有信心在以后的教学中缩小差距。

  本周校长室和教务处的领导以及学校教学方面的高手，对九年级的化学备课组进行视导。课后视导组成员诚恳地提出了我们在教学中的一些不足之处，给了很多搞好教学建议。在学校的帮助下，我组准备在以后工作中从这几个方面整改。

一）不断更新教育观念，牢固树立质量意识

结合学校实际，大家加强学习，更新观念，深入理解“成功教育，”的理念，进一步强化质量意识，树立“教学为中心”、“质量是生命”的思想，使“面向全体、善待差异，促进每一个学生发展”的教育观形成共识。以提高学生的创新精神和实践能力为重点，大力推进、不断深化课程改革，确保学校教学质量的不断提高。

二）规范教学常规管理

1、通过制度来规范、引导化学组教研活动，使教研正常化、规范化、有效化

2、对备课、作业、辅导、测试等日常教学行为做出详细的更加切实可行的规定，加强对各教学环节的严格考核，努力实现精细化教学管理，建立健全教学质量长效监控机制。特别在复备课，写课后反思及对后进生的辅导下工夫。

3、今后重点加大对教学单元目标检测使用的监控力度。七个班统一时间检测，在单元教学结束后，要及时进行单元检测并及时写出书面质量分析，发现问题要及时进行查缺补漏。

4、继续深化考试内容和评价方式改革。在考试内容方面,要增加实践性、综合性较强的题目；在评价方式上,要结合课程特点，积极探索多元评价方式。