南京市天景山中学学生文明言行讨论稿（班级汇总稿）

同学们，你们好！

我们的学校是按照江苏省一流的标准建设的，有全区最先进的教学设备和设施！我们老师的工作比他（她）们的过去更加敬业！在这样的学校学习是我们的父母没有经历过的，也是其他学校的同学所羡慕的，我们比他（她）们幸运、幸福！理应更加珍惜学习机会，今天做得比昨天好！作为家庭的希望和祖国的未来，我们从四面八方来到城市，相聚到天景山中学，我们每一个人的一言一行都应该和我们已是城市中的学生角色、成为天景山中学学生身份相符合。随着我们的成长，我们的一言一行都应该比我们的过去文明、文雅、优雅、高雅！

同学们，一个人的言行是一个人的名片，折射一个人家庭教育的背景，体现一个人受教育的程度。播种一个行为，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个人生。让我们行动起来，告别不文明的言行，从我做起，从小事做起，把自己培养成一个说话文雅、举止优雅、习惯优良、胸怀理想、学习进步的阳光少年！并且，用我们的良好素质和良好表现，为班级和学校争光！为家庭和亲人添彩！！为人生和未来奠基！！！

一、说话(上课、考试、开会、升旗、做操、课间、办公室、对老师、对同学、对家长说普通话等)

禁止性要求：考试作弊，上课时大声喧闹，升旗时随便说话，说脏话。

规范性要求：说话文明，上课不大声说话，打乱他人的发言。

先进性要求：上课积极发言，升旗时认真听讲，对待家长有礼貌。

二、走路（上学放学路上、校园内、课堂、课间、教室、走廊、楼梯、餐厅、室外活动等）

禁止性要求：边走边打架，跑来跑去，在马路上打闹，闯红灯。

规范性要求：过马路走人行道，遵守交通规则。

先进性要求：行如风，站如松，走路腰挺直，抬头挺胸。

三、就餐（整队、就座、说话、餐具、爱惜粮食、排队、卫生习惯等）

禁止性要求：浪费粮食，吃不完又添，饭前不洗手，不按顺序排队插队。

规范性要求：排队进餐厅，做在自己的座位上吃饭，不会乱跑。

先进性要求：吃饭前洗手，吃完后将饭盒放入箱中，吃饭时不说话。

四、守时（到校和离校、自习课、上文化课、课外活动、室外课、眼操、早操、会议、老师的规定时间等）

禁止性要求：迟到，早退，旷课

规范性要求：按时上课，守时打铃后不跑。

先进性要求：自己严格按照学校时间表上的时间进行学习生活。

五、个人仪表（穿着、打扮、发型、校服、校牌、团徽、红领巾、校门口购物等）

禁止性要求：烫发，染发，穿着异装，裸露透明衣服。

规范性要求：仪表整洁，衣着洁净。

先进性要求：干净清爽，着装朴素，不攀比，不无理要求家长买东西。

六、对待自己（注意安全：防火灾、防溺水、防触电、防盗、防中毒等爱惜名誉、拾金不昧、抵制不良诱惑、不做有损人格的事生活有规律、珍惜时间，锻炼身体珍爱生命，不吸烟，不喝酒，拒绝毒品。不参加非法活动。正确对待困难和挫折，保持心理健康）

禁止性要求：抽烟，喝酒，沾染不良社会风气，自残。

规范性要求：不抽烟，不喝酒，能远离毒品，掌握自我保护意识和防范意识，懂得如何自救。 

先进性要求：能充分利用好自己每天学习生活时间，涵养道德，能够有规律的进行学习生活。   

七、对待物品（班级、校内公物如水、电、花、草、树、墙等、校外公物、别人的财物、自己的物品等）

禁止性要求：毁坏公共财物不珍惜他人的劳动成果，践踏草坪，折花，在墙上乱涂乱画。

规范性要求：能珍惜他人的劳动成果，爱惜公共财物，节约用水用电，不浪费。

先进性要求：能对他人的财物有拾金不昧的精神，有艰苦的奋斗精神。

八、对待他人（同班同学、同校同学、任课老师、学校其他老师和领导、父母、邻居、校外人员等）

禁止性要求：打骂同学，不尊重他人的（劳动成果）尊严和人格，不尊重老师和学校领导，在家中顶撞父母。

规范性要求：礼貌待人，尊重他人人格，尊长爱幼。

先进性要求：要在家庭生活中学会任何与父母沟通，懂得与父母交流的艺术，能恰当有效的尊重他人的人格

九、对待学习（提示：课前预习、上课、课后复习、作业、考试、写字、晚上在家自习、节假日学习等）

禁止性要求：对学习心不在焉，漠视自己的学业，考试作弊，抄袭作业，不按时完成老师布置的作业，对待家庭作业不认真

规范性要求：能按时完成作业，不抄袭他人的作业，考试不作弊，能够用端正态度对待学习

先进性要求：在学习的同时能够进行学习的总结，总结吸取教训，掌握有效的大体方法，正确对待每一次测试，能够主动自主地完成各项作业，能够有计划地进行复习和预习

十、对待劳动（班级管理、课代表、组长、值日、卫生打扫、排自行车、组织活动、家务劳动等）

禁止性要求：不积极参加组织义务活动，不珍惜劳动的成果，不尊重值日的学生，乱放自行车，糟蹋粮食米饭

规范性要求：积极参加班级组织的义务劳动，认真劳动，不怕脏不怕累，能一丝不苟地执行老师布置的任务

先进性要求：能够在劳动中受益，培养艰苦奋斗精神，体会人生劳动的价值和意义

我们的宣言我们实践！日期 2007年11月12日 

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