一、课前要求

    1.备课要求：按照各学科新授课、复习课、讲评课三种课型的基本流程备课，并在课前重温教学案（讲学稿）。

    2.教具准备：课前准备好小黑板、教学挂图、实验室及实验器材，课前调试好多媒体教学设备。

    3.学具准备：教师要告知学生本学科应必备哪些学习用具、教辅资料，并督促课代表在课前检查学生学习用具、教辅资料的准备情况。

    4.时间预留：预备铃响教师应到达教室门口，上课铃响准时上课。

    二、上课要求

    1.杜绝“满堂灌”。

   2.无论是哪一种课型，学生参与活动、有效思维、训练反馈的时间不少于20分钟。

   3.禁止对学生体罚和变相体罚。

   三、作业要求

    1.分层要求：理科类书面作业至少分两个层次，在教学案（讲学稿）中要备学生的作业。

    2.时间要求：考试学科的书面作业一要精选二要控量，考查学科的书面作业在课内完成。

    四、反思要求

    每个学期至少15个教学案（讲学稿）有教学后记和反思，反思忌空话、套话、大话，必须是来自于教学实践的真问题、自己思考的真体会。

                                           江宁区教育局教研室

                                             2009年1月22日